第一節(jié) 環(huán)境對(duì)生物的影響課件(蔡勤勤上課)

1、,第二章 了解生物圈,,生物圈,概念：地球上所有生物與其環(huán)境的總和。,你知道大熊貓主要分布在那些地區(qū)嗎？這些地區(qū)的環(huán)境有哪些特點(diǎn)？,第一節(jié) 環(huán)境對(duì)生物的影響,,,非生物因素,,光,溫度,水,（水、土、光、氣、熱）,,生物因素,,捕食關(guān)系,,環(huán)境因素,競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,寄生關(guān)系,共生關(guān)系,生態(tài)因素：影響生物生活和分布的因素,,空氣,土壤,種內(nèi)關(guān)系,種間關(guān)系,種內(nèi)斗爭(zhēng),,種內(nèi)互助,,運(yùn)用塑料大棚地膜覆蓋,運(yùn)用--生物防治,,,,1、植物需

2、要光合作用，故陽(yáng)光對(duì)植物的生理和分布起決定性作用,2、光對(duì)陸生植物分布的影響,3、光對(duì)海洋生物的影響,4、光對(duì)植物開(kāi)花的影響,魚(yú)背腹顏色、鳥(niǎo)、蛾,,喜光植物,喜陰植物,,春季開(kāi)花,秋季開(kāi)花,魚(yú)必須生活在水里，離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)________,死亡,水是生命之源,魚(yú)必須生活在水里，離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)________,死亡,,植物,動(dòng)物,,1、分布：廣東蜜桔、日本紅富士,2、形態(tài)：冷則針形葉；熱則闊葉。,,1、生存范圍：—20~500C,

3、2、體形：寒則耳尾?。粺釀t尖嘴猴腮,3、動(dòng)物的冬眠、夏眠：蝸牛、蛇。,溫度,,,,熱帶植物適于生長(zhǎng)在溫暖的地方，移栽到寒冷的地方后，如不采取保護(hù)措施，它們也會(huì)_______,死亡,,植物,動(dòng)物,,1、酸雨（二氧化硫）,3、苔蘚植物—空氣污染指示物,,氧含量的高低,高原反應(yīng),空氣,2、溫室效應(yīng)（二氧化碳）,,,,鹽堿地、沙漠（陸生動(dòng)物）,土壤,沙土、壤土、黏土（微生物）,,,一、非生物因素對(duì)生物的影響,,讓我們一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究吧。,,非

4、生物因素對(duì)動(dòng)物（鼠婦）的影響,實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程,,,提出問(wèn)題,作出假設(shè),制定計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃,得出結(jié)論,表達(dá)和交流,,,,,,結(jié)論：在比較陰暗的地方看到了鼠婦，而在明亮的地方?jīng)]有看到。,發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：在花盆、磚塊或者石塊下,光,（非生物因素）,鼠婦又稱(chēng)“潮蟲(chóng)”，在南方也叫“西瓜蟲(chóng)”，屬甲殼綱，潮蟲(chóng)科。它的身體為長(zhǎng)橢圓形，略呈扁平，灰褐色或黑色。當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，很快就爬走了。為什么呢？,:光對(duì)鼠婦生活的影

5、響,探究,1、提出問(wèn)題：2、作出假設(shè)：3、制定計(jì)劃：,光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？,a、材料用具：b、實(shí)驗(yàn)裝置 ：c、方法步驟：,鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境，光會(huì)影響鼠婦的生活。,3、制定計(jì)劃：材料用具： 10只鼠婦 濕土 鐵（紙、塑料）盒 紙板 玻璃板,陰暗（紙板）,明亮（玻璃板）,在鐵盒內(nèi)鋪上一層濕土，已橫軸中線(xiàn)為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板。這樣就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)

6、境。,實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)步驟：,1、全班每8人一組，注意分工合作，組長(zhǎng)為計(jì)數(shù)員，組長(zhǎng)同桌為查數(shù)人。,2、以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在兩側(cè)中央各放入5只鼠婦，靜置2分鐘。,3、每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。將統(tǒng)計(jì)的結(jié)果填寫(xiě)在P16的表格中。,實(shí)施計(jì)劃并記錄,,,,右邊（遮光）,左邊(有光）,（光對(duì)鼠婦生活的影響）,實(shí)施計(jì)劃并記錄,,,,右邊（遮光）,左邊（有光）,3分鐘后,（光對(duì)鼠婦生活的影響）,實(shí)施計(jì)劃并記錄,

7、,,,右邊（遮光）,左邊（有光）,（光對(duì)鼠婦生活的影響）,6分鐘后,實(shí)施計(jì)劃并記錄,,,,右邊（遮光）,左邊（有光）,9分鐘后,（光對(duì)鼠婦生活影響）,實(shí)施計(jì)劃,,,實(shí)施計(jì)劃,,4、實(shí)施計(jì)劃,觀察：2分鐘以后，明亮面有幾只鼠婦？3分鐘后有幾只？,把鼠婦放回到適合它們生存的環(huán)境中！,---認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄,5、得到結(jié)論,思考：為什么要計(jì)算全班各組的平均值？,鼠婦喜歡生活在__________的環(huán)境里。,一個(gè)組的平均值，容易存在誤差

8、，不一定能反映真實(shí)情況。假設(shè)全班有6個(gè)組，則相當(dāng)于做了5次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，計(jì)算這6次實(shí)驗(yàn)的平均值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以減小誤差。,6、表達(dá)與交流,陰暗,,,1、根據(jù)假設(shè)，確定你所探究的實(shí)驗(yàn)因素是什么？還有哪些因素可能對(duì)鼠婦有影響？,光,3、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該給鼠婦提供哪兩種不同的環(huán)境？,明亮和陰暗,2、如何確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由探究的實(shí)驗(yàn)因素（光）不同所引起的，對(duì)其他可能影響鼠婦分布的因素，如何處理？,除要探究的因素（光）不一樣外，其他因素都應(yīng)保持一樣,濕度

9、、溫度等,4、用1只鼠婦和用10只鼠婦，哪個(gè)更能保證結(jié)果的準(zhǔn)確性？,用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果有很大的偶然性，不足以說(shuō)明問(wèn)題；用10只可以避免偶然性。,思考：,5、為什么要計(jì)算全班各組的平均值？,可以減小誤差,4、為什么裝置要一邊遮光、一邊不遮光？,設(shè)置對(duì)照。一組光照、一組陰暗。,在研究某個(gè)條件（光）對(duì)研究對(duì)象（鼠婦）的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件（光照情況即明亮、陰暗）不同以外，其他條件（溫度、濕度）都要相同的幾組實(shí)驗(yàn)叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)。,該實(shí)驗(yàn)

10、的變量：,對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量：在對(duì)照試驗(yàn)中，其他條件都相同，只有一個(gè)條件不同，這個(gè)不同的條件就是變量。,光,光 會(huì)影響鼠婦的分布嗎？溫度 會(huì)影響金魚(yú)的呼吸嗎？水 會(huì)影響植物的生活嗎？,,,變量,對(duì) 照 實(shí) 驗(yàn),光 明亮 陰暗溫度 高溫 低溫水 濕潤(rùn) 干燥,對(duì) 照,對(duì) 照,對(duì)

11、 照,某生物興趣小組做了“探究玉米種子萌發(fā)所需的外界條件”的實(shí)驗(yàn)，假如你是其中的一員，請(qǐng)補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)方案。（1）提出問(wèn)題：水對(duì)玉米種子的萌發(fā)有影響嗎？（2）作出假設(shè)： （3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：①取甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)皿，在兩個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)各鋪一層吸水紙。②將20粒飽滿(mǎn)的玉米種子放置于甲培養(yǎng)皿中，再將 放置于乙

12、培養(yǎng)皿中。③設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，甲培養(yǎng)皿 ，乙培養(yǎng)皿 ，在其它條件相同且適宜的情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間。A.水淹沒(méi)種子B、不加水C、加適量水 從中找出本實(shí)驗(yàn)的單一變量 。④每日定時(shí)觀察甲乙培養(yǎng)皿中玉米種子的萌發(fā)情況，并做好記錄。（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲培養(yǎng)皿玉米種子萌發(fā)，乙培養(yǎng)皿玉米種子不萌發(fā)（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

13、 （6）表達(dá)和交流。,,,,,,,水對(duì)玉米種子的萌發(fā)有影響。,20粒飽滿(mǎn)的玉米種子,,C,B,水,水對(duì)玉米種子的萌發(fā)有影響。,,思考：影響生物生活的因素除了有非生物因素之外，還有沒(méi)有別的呢？比如：生物都有自己的天敵，這說(shuō)明了什么呢？,二、生物因素對(duì)生物的影響：,生物因素——影響某種生物生活的其他生物。（種間 和 種內(nèi)),圖1-12七星瓢蟲(chóng)捕食蚜蟲(chóng),（捕食關(guān)系）,,,非生物因素,,光,溫度,水,（水、土、光、氣、熱）,

14、,生物因素,,捕食關(guān)系,,環(huán)境因素,競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,寄生關(guān)系,共生關(guān)系,生態(tài)因素：影響生物生活和分布的因素,,空氣,土壤,種內(nèi)關(guān)系,種間關(guān)系,種內(nèi)斗爭(zhēng),,種內(nèi)互助,,運(yùn)用塑料大棚地膜覆蓋,運(yùn)用--生物防治,捕食關(guān)系,獅子在捕食斑馬,狐貍追捕老鼠,捕食關(guān)系,捕食關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,獅子和大象爭(zhēng)奪有限的水,水稻和雜草競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光、水、肥等,競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,互助關(guān)系,螞蟻合力搬食物,蜜蜂合作筑巢,共生關(guān)系,根瘤菌與豆科植物共生,海葵和小丑魚(yú)的互利共生,共生關(guān)系

15、,犀牛和犀牛鳥(niǎo)的互利共生,共生關(guān)系,顯微鏡下的體表寄生蟲(chóng),寄生關(guān)系（寄生蟲(chóng)）,螞蟻之間是_________關(guān)系,互助,七星瓢蟲(chóng)與蚜蟲(chóng)是______關(guān)系,捕食,練習(xí),鞏固練習(xí):,1.香蕉在北方地區(qū)不能很好的生長(zhǎng),影響它生長(zhǎng)的主要因素是---( ) A.北方降雨少 B.北方溫度低 C.土壤酸堿度不適 D.光照強(qiáng)度不夠2.下列屬于生物間合作關(guān)系的是---( ) A.七星瓢

16、蟲(chóng)捕食蚜蟲(chóng) B.一群麻雀一起去覓食 C.兩只狗為爭(zhēng)骨頭而爭(zhēng)斗 D. 小鳥(niǎo)為占巢區(qū)而在周?chē)Q叫,B,,B,小結(jié)：,影響生物生活的環(huán)境因素：一、非生物因素：光，空氣，水，溫度1、探究的步驟：2、光對(duì)鼠婦生活的影響（水、溫度、陽(yáng)光等）二、生物因素：影響某種生物生活的其他生物 生物之間的關(guān)系：1、捕食關(guān)系 2、合作關(guān)系

17、 3、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,選擇題：,1、在某草原，影響牛生活的因素有很多，其中屬于生物因素的是（ ）A空氣 B溫度 C草 D水,2、我國(guó)云南的西雙版納地區(qū)動(dòng)植物種類(lèi)很多，而西北的荒漠地區(qū)就很少。你認(rèn)為影響生物分布的主要因素是（ ）A土壤 B光照 C水分 D溫度,3、下列生物之間屬于合作關(guān)系的是（ ）A草原中的狼和兔 B生活在豆科植物上的菟絲子C稻田

18、中的水稻和稗草 D蜜蜂采蜜,C,C,D,4、“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫(xiě)的是動(dòng)物之間的哪種關(guān)系？（ ）A競(jìng)爭(zhēng) B合作 C寄生 D捕食,5、山頂、山腰、山腳生長(zhǎng)的植物種類(lèi)不同，造成這種差異的環(huán)境因素是（ ）A營(yíng)養(yǎng) B溫度 C土壤 D水分,6、對(duì)一只螞蟻來(lái)說(shuō)，同窩的螞蟻是影響它生活的 因素，它們之間主要表現(xiàn)出 關(guān)系，其他窩的螞蟻是影響它生活的 因素，它們之間

19、主要表現(xiàn)出 關(guān)系；雨水是影響它們生活的 因素。,D,B,生物,合作,生物,競(jìng)爭(zhēng),非生物,7、科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑之一，它通常包括 1. 2. 3. 4. 5. 6.,提出問(wèn)題,作出假設(shè),制定計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃,得出結(jié)論,表達(dá)和交流,1、除光、溫度、水以外，影響生物生活的非生物因素還有哪些？如果有，請(qǐng)舉例說(shuō)明。,練

20、習(xí)：,答案：1.空氣，如池塘的水中缺氧，會(huì)導(dǎo)致魚(yú)大量死亡。土壤性質(zhì)，在某些特定的土壤(如鹽堿地)中只能生長(zhǎng)特定的植物。,2、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)?！蹦隳軐?duì)這句詩(shī)描述的自然現(xiàn)象作出科學(xué)的解釋嗎？,答案：2.這句詩(shī)描寫(xiě)的是氣溫對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。由于在同一季節(jié)山里氣溫相對(duì)較低，桃樹(shù)生長(zhǎng)遲緩。生長(zhǎng)在平原地區(qū)的桃花，4月就已經(jīng)凋謝，而山里的桃花才剛剛開(kāi)放。,3.蚯蚓依靠皮膚進(jìn)行呼吸，大雨過(guò)后，土壤中充滿(mǎn)雨水，缺乏空氣，蚯蚓因缺氧而爬出

21、地面。,答案：4.動(dòng)物有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。動(dòng)物常為爭(zhēng)奪食物、配偶、棲息地而競(jìng)爭(zhēng)。,4、課文中介紹了一個(gè)說(shuō)明植物之間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的例子。動(dòng)物之間有沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系呢？,3. “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,對(duì)這一自然現(xiàn)象正確的解釋是---( ) A.光照影響了桃花的盛開(kāi) B.溫度影響了桃花的盛開(kāi) C.人為的控制桃花的盛開(kāi) D.品種不同,B,4.海洋的上層多綠藻生長(zhǎng),較深處生長(zhǎng)許多海帶,影響植物如此分布的主要因素是