版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 國(guó)內(nèi)圖書(shū)分類(lèi)號(hào):B0-0 國(guó)際圖書(shū)分類(lèi)號(hào):100 哲學(xué)碩士學(xué)位論文 過(guò)程視域下的主體性?xún)r(jià)值解讀 碩 士 研 究 生 導(dǎo) 師申 請(qǐng) 學(xué) 位 級(jí) 別 學(xué) 科 、 專(zhuān) 業(yè) 所 在 單 位 授 予 學(xué) 位 單 位: :: : : :孫帥 閆順利 教授 哲學(xué)碩士 馬克思主義哲學(xué) 文法學(xué)院 燕山大學(xué) 燕山大學(xué)碩士學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明:此處所提交的碩士學(xué)位論文《過(guò)程視域下的主體性?xún)r(jià)值解讀》 , 是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下, 在燕山大學(xué)攻
2、讀碩士學(xué)位期間獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。據(jù)本人所知,論文中除已注明部分外不包含他人已發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。 對(duì)本文的研究工作做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔(dān)。 作者簽字: 日期: 年 月 日 燕山大學(xué)碩士學(xué)位論文使用授權(quán)書(shū) 《過(guò)程視域下的主體性?xún)r(jià)值解讀》系本人在燕山大學(xué)攻讀碩士學(xué)位期間在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的碩士學(xué)位論文。 本論文的研
3、究成果歸燕山大學(xué)所有,本論文的研究?jī)?nèi)容不得以其它單位的名義發(fā)表。本人完全了解燕山大學(xué)關(guān)于保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向有關(guān)部門(mén)送交論文的復(fù)印件和電子版本,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)燕山大學(xué),可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存論文,可以公布論文的全部或部分內(nèi)容。 保密□,在 年解密后適用本授權(quán)書(shū)。 本學(xué)位論文屬于 不保密□。 (請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“√”) 作者簽名: 日期: 年
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 過(guò)程視域下的主體性?xún)r(jià)值解讀.pdf
- 倫理視域下的譯者主體性研究.pdf
- 翻譯文學(xué)視域下的譯者主體性.pdf
- 權(quán)力話語(yǔ)視域下的譯者主體性研究.pdf
- 論交互主體性思維視域下的文學(xué)接受.pdf
- 論構(gòu)建和諧中國(guó)視域下的主體性教育
- 譯學(xué)范式轉(zhuǎn)換視域下的譯者主體性研究.pdf
- 論主體性視域下高校德育課堂交往.pdf
- 從視域融合角度論譯者主體性
- 互主體性視域中的醫(yī)患和諧.pdf
- 主體性視域下加強(qiáng)高職學(xué)生英語(yǔ)表達(dá)能力芻議
- 關(guān)于社會(huì)實(shí)踐視域下的大學(xué)生主體性培育探析
- 譯者主體性視域下的王爾德童話中譯本對(duì)比研究.pdf
- 闡釋學(xué)視域下吶喊英譯本譯者主體性初探
- 淺析自然價(jià)值思想中自然的主體性與客體性
- 淺析自然價(jià)值思想中自然的主體性與客體性
- 科學(xué)發(fā)展視域中的主體性反思.pdf
- 接受美學(xué)視域下葛譯紅高粱家族之譯者主體性研究
- 價(jià)值主體性視域中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀及踐行路徑研究.pdf
- 學(xué)生的主體性與
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論