自由游戲中兒童的自我表達(dá)及其與同伴接納的關(guān)系_第1頁(yè)
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1、上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文自由游戲中兒童的自我表達(dá)及其與同伴接納的關(guān)系姓名：李輝申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師：李丹20080401自由游戲中兒童自我表達(dá)及其與同伴接納的關(guān)系 上海師范人學(xué)碩士學(xué)位論文起這兩種表達(dá)方式。4 ) 在一定程度上，7 歲兒童的意愿詢(xún)問(wèn)、要求和制定規(guī)則可以預(yù)測(cè)7 歲兒童的教師評(píng)價(jià)社會(huì)能力，單向施加、助人關(guān)心可以預(yù)測(cè)7 歲兒童同伴評(píng)價(jià)的同伴接納；4 歲兒童的單向施加、嘲諷辱罵可以預(yù)測(cè)7 歲兒童同伴評(píng)

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