梁啟超公德與私德思想及其德育價值研究_第1頁
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文檔簡介

1、 單 位 代 碼 10445 學 號 2014020056 分 類 號 G416 研 究 生 類 別 全日制 碩 士 學 位 論 文 (學術(shù)學位) 論文題目梁啟超公德與私德思想及其德育價值研究 學科專業(yè)名稱 思想政治教育 作 者 姓 名 張瀟涵 指 導 教 師 馬永慶 教授 論文提交時間 2017 年 3 月 30 日 目錄 目錄 中文摘要 .................................

2、........................................................................................I Abstract ........................................................................................................................

3、 III 導 言 .............................................................................................................................. 1 (一)論文選題的意義 ....................................................................

4、............................ 1 1.理論意義 ................................................................................................................. 1 2.現(xiàn)實意義 .......................................................

5、.......................................................... 1 (二) 國內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀 ...................................................................... 2 1.國內(nèi)研究現(xiàn)狀 .......................................................

6、.................................................. 2 2.國外研究現(xiàn)狀 ......................................................................................................... 5 (三) 論文研究方法及創(chuàng)新 ................................

7、...................................................... 5 1.研究方法 ................................................................................................................. 6 2.創(chuàng)新與不足 ............................

8、................................................................................. 6 一、梁啟超公德與私德思想產(chǎn)生的社會背景及理論來源 ........................................ 7 (一)社會背景 ........................................................

9、.................................................... 7 (二)理論來源 ............................................................................................................ 8 1.對中國傳統(tǒng)文化的繼承 .............................

10、............................................................ 8 2.對國外道德思想的吸收 ....................................................................................... 10 二、梁啟超公德與私德思想的基本內(nèi)容 ...............................

11、................................... 11 (一)公德是聯(lián)結(jié)群體和國家的道德理念 .............................................................. 11 (二)私德是個體的道德、品行和操守 .................................................................. 13 (三)公德

12、與私德兩者不可偏廢 .............................................................................. 14 三、梁啟超公德與私德思想的德育特點 .................................................................. 16 (一)利群主義德育觀 ........................

13、...................................................................... 16 (二)德育為國民教育核心 ...................................................................................... 17 (三)重視個人道德修養(yǎng) ...........................

14、............................................................... 17 四、梁啟超公德與私德思想的當代德育啟示 .......................................................... 19 (一)“公德乃國之急務”,社會公德建設(shè)勢在必行 ...........................................

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