悲劇美感問題研究

1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得安徽大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名： 劉炭 簽字日期：加／牛年歲月2 歲日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解安徽大學(xué)有關(guān)保留、使用

2、學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)安徽大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名： 列度簽字日期：加f 夠年歲月2 占日導(dǎo)師簽名：簽字日期：∥l 中年孓 月力舾I √們看到了“永恒正義“ 的勝利?！盎盍φf”指出悲劇的快感來源滿足更多的沖動(dòng)或更多了解

3、人生經(jīng)驗(yàn)的好奇心?？傊瘎〉目旄惺且环N復(fù)合情感，融合了情緒的緩和、好奇心、活力感和藝術(shù)力量等多方面，是憐憫、恐懼、崇高、贊賞、愉悅、驚嘆等多種成分的合理組合。第三部分我們總結(jié)出了悲劇意識(shí)和悲劇精神兩個(gè)概念。悲劇意識(shí)就是人類意識(shí)到自身個(gè)體的短暫性、有限性、渺小性，對于無限的世界生發(fā)的個(gè)體的孤獨(dú)感，價(jià)值的幻滅感，生命的無奈感。偉大的悲劇精神就是即使人生布滿荊棘痛苦，我們也要有聲有色地表演生活下去，不要失掉了悲劇的壯麗和快慰。關(guān)于悲劇的衰落