團(tuán)體心理輔導(dǎo)對(duì)大學(xué)生新生學(xué)習(xí)效能感的影響研究

1、分類(lèi)號(hào)學(xué)校代碼 1 0 5 4 2密級(jí)學(xué)號(hào)2 0 1 2 1 6 0 9 0 0 3 3團(tuán)體心理輔導(dǎo)對(duì)大學(xué)新生學(xué)習(xí)效能感的影響研究T h e S t u d y o f t h e I m p a c t o f G r o u p C o u n s e l i n go n C o l l e g e F r e s h m e n ，SL e a r n i n g E f f i c a c y研 究 生 姓名 ～魏 歡指導(dǎo)教師

2、姓名、職稱(chēng) 工墮壁整撞學(xué) 科 專(zhuān) 業(yè) 應(yīng)用心理研 究 方 向 堂撞：蘭堡堂湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一四年五月組和對(duì)照組每周分別接受一種實(shí)驗(yàn)干預(yù)，共八次，而空白組不做任何處理。采用梁宇頌編制的學(xué)業(yè)自我效能問(wèn)卷。使用S P S S l 3 ．O 對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，其結(jié)果為：( 1 ) 不同的實(shí)驗(yàn)干預(yù)后，實(shí)驗(yàn)組，知識(shí)訓(xùn)練組和空白組學(xué)習(xí)效能感量表總得分上：F = 3 ．8 4 2 ，p = O ．0 2 5 ( p0 ．0 5