小學(xué)英語pep四年級上冊第四單元第一課時學(xué)習(xí)let’slearn和let’sdo教案和教學(xué)反思

1、2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)14小學(xué)英語PEP四年級上冊第四單元第一課時學(xué)習(xí)Let’slearn和Let’sdo教案和教學(xué)反思本帖最后由網(wǎng)站工作室于201610320:40編輯教材分析本節(jié)課是小學(xué)英語PEP四年級上冊第第四單元單元第一課時學(xué)習(xí)Let’slearn和Let’sdo的內(nèi)容，在語言的學(xué)習(xí)和活動中聽、說、認讀生詞，為下節(jié)課學(xué)習(xí)做鋪墊。學(xué)情分析四年級學(xué)生大都是十歲左右，生性活潑好動，喜歡直觀形象思維，對游

2、戲、競賽等特別感興趣。大多數(shù)學(xué)生能在老師的引導(dǎo)下完成簡單的日常會話，對學(xué)習(xí)英語有了一定的興趣，個別學(xué)生沒有足夠的興趣，在課堂上不積極參與，有的學(xué)生不敢回答問題。所以課堂上主要以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，鼓勵學(xué)生大膽說，積極做。教學(xué)目標1、能聽、說、認讀study，bathroom，bedroom，livingroom，kitchen等單詞并能在日常生活中運用。2、能聽懂、會說：Welcometomyhome！并能簡單描述2016全新精品資料

3、全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)34study.教師重復(fù)生詞study。學(xué)生學(xué)說。用同樣的方法教學(xué)其他生詞。讓學(xué)生聽錄音，跟讀Let’slearn部分的詞匯。然后打亂順序，要求學(xué)生邊聽邊指，力求學(xué)生做到“眼到、手到、口到、心到”。游戲：看誰反應(yīng)快教師把各個房間的圖片貼在黑板上，然后把全班學(xué)生分成兩大組，每組選出一個學(xué)生，比賽看誰反應(yīng)快。比如，教師說：“kitchen，學(xué)生迅速跑到老師黑板前，誰先碰到該單詞的圖卡，誰就是勝者。也可以讓教