2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、第二章 社會工作實務(wù)的通用過程,社會工作實務(wù)的通用過程包括:接案、預(yù)估、計劃、介入、評估和結(jié)案六個階段或者步驟。,第一節(jié) 接案,一、接案的重要性接案是社會工作助人活動的開端。是社會工作者與潛在服務(wù)對象開始接觸、了解其需要、幫助其逐漸成為服務(wù)對象并接受社會工作服務(wù)的過程。,二、接案階段社會工作者的主要任務(wù),服務(wù)對象的來源有三種情況:主動求助的、他人轉(zhuǎn)介的、由社會工作者主動接觸而成為服務(wù)對象的。服務(wù)對象的類型有兩種:自愿性服務(wù)對

2、象和非自愿性服務(wù)對象。,初次面談實訓(xùn),[案例]許女士,40歲,工人,育有一兒一女,兒子小民15歲,生下不久發(fā)現(xiàn)孩子先天腦癱,一直在家由婆婆幫著照顧,但婆婆年紀大了,也體弱多病,已經(jīng)力不從心。女兒小欣今年11歲,聰明健康,正在讀小學(xué)。可是,最近丈夫李某查出患了癌癥,馬上要進醫(yī)院開刀,全家人陷入了混亂和痛苦之中。許女士聽朋友說“有困難,找社工呀”,于是打電話給社區(qū)服務(wù)中心求助,接待人員告訴許女士將安排社會工作者小真負責(zé)跟她聯(lián)系,并請她留下了

3、聯(lián)系方式?!∪绻闶巧鐓^(qū)社會工作者小真,在作了一番精心準備后去跟許女士進行第一次面談,請示范你怎么向許女士作自我介紹?,3、收集服務(wù)對象的資料(2)收集資料的主要方法:詢問、咨詢、觀察、利用已有資料、問卷調(diào)查。,四、接案應(yīng)注意的事項,1、決定是否需要緊急介入;2、權(quán)衡是否有能力處理問題;3、決定解決問題的先后次序;4、保證服務(wù)對象所要求的服務(wù)符合機構(gòu)的工作范圍。,三、預(yù)估的主要方法,(二)家庭結(jié)構(gòu)圖描述方法及運用,,,,,

4、,,,,,,,,,,,,,,,,,妹妹,張敏,張父70患病,張母65歲健康,新女友,張敏丈夫,小梅15歲,小玲13歲,,,,家庭結(jié)構(gòu)圖,圖示說明: —— 關(guān)系緊密 —— 關(guān)系中止,,男性,,女性,,關(guān)系疏離,,,方案設(shè)計,【案例】  虞駿(37歲)與妻子秦妮(36歲)1998年結(jié)婚,育有一對兒女,女兒虞姍姍9歲,兒子虞多多5歲。這個在旁人眼里看起來美滿幸福的家庭,卻在大半年前由于虞駿

5、與其公司一名會計產(chǎn)生過一次婚外情,致使婚姻關(guān)系產(chǎn)生了裂痕。為此夫妻雙方都心存芥蒂,特別是妻子秦妮,對于丈夫的那次外遇始終無法釋懷。秦妮平日在工作之余不僅要照顧兩個孩子,還要去醫(yī)院探望患病的母親(68歲)。雖然她有一位姐姐,但長期定居國外,家里內(nèi)外基本靠秦妮一人張羅。好在秦妮的父親(71歲)健康狀況良好,偶爾幫忙照看兒孫。但在工作與情緒的雙重壓力下,秦妮經(jīng)常與丈夫因為一點家庭瑣事而發(fā)生口角,上個月開始兩人分居?!締栴}】  請根據(jù)以上背景

6、信息繪制秦妮的家庭結(jié)構(gòu)圖,并簡要闡述家庭結(jié)構(gòu)圖描述法的內(nèi)容與功能。,【答案要點】,1.秦妮的家庭結(jié)構(gòu)圖  服務(wù)對象姓名:秦妮  接案日期:2009年××月××日 ?。?)表現(xiàn)出的問題  案主秦妮由于未能很好地處理丈夫外遇后的家庭關(guān)系和自身情緒,最近常因家庭瑣事與丈夫發(fā)生口角,導(dǎo)致家庭問題又一次惡化。,,(2)家庭結(jié)構(gòu)和家庭關(guān)系,,(3)背景信息  秦妮與丈夫結(jié)婚11年,有一雙兒女,女兒姍

7、姍(9歲)和兒子多多(5歲)。大半年前,丈夫虞駿與其公司一名會計發(fā)生了婚外情,致使兩人的婚姻關(guān)系產(chǎn)生了裂痕。秦妮承認,雖然事情已過去,但她還是未能從丈夫外遇的陰影中走出來,加之平日工作之余不僅要照看兩個年幼的孩子,還要去醫(yī)院照顧年邁的母親,而長期定居國外的姐姐也無法幫到自己,使她感到不堪重負,種種負面情緒下,上個月開始秦妮與虞駿分居。  社會工作者簽名:_________ 督導(dǎo)簽名:____________  

8、 日期:________________ 日期:________________,案例:阿三的介入策略,阿三出生在一個不幸的家庭,父親在他6歲那年因犯罪被判刑入獄,后來病死獄中,剩下姐姐和他與母親相依為命。19歲時他因強奸罪被判入獄。1999年與別人打架被砍成重傷,因無錢醫(yī)治落下了顱骨疼痛的病根,為了止痛他在獄友的引誘下染上了毒癮。妻子阿莎為幫他戒毒以身試毒,卻同他一樣無法自拔,為籌毒資兩人走上了盜竊之

9、路,2003年阿莎被判入獄一年?,F(xiàn)在阿三與母親和他3歲的兒子住在一個即將拆遷的小區(qū)里,全家人擠在一個不到10平方米的小閣樓里,依靠母親的退休工資生活。非常拮據(jù)??蓯鄣膬鹤邮前⑷淖兊木薮髣恿?,他決定痛改前非,還有10天他就要順利度過生理戒毒期了,現(xiàn)在正積極尋找工作。阿莎還有100天就要出獄了,但就在此時卻給阿三寄出了一封決別信,提出要和他離婚。這一變故給阿三的心靈帶來了極大的震撼,不知今后的路該怎樣走下去。在朋友介紹下,阿三前來尋求社會

10、工作者的幫助。,問題,1、在上述案例中,阿三主要面臨的困境有哪些? 2、針對阿三目前的困境,社會工作者應(yīng)采取什么樣的介入策略?,答題要點,1、阿三面臨的困境主要有:如何度過生理戒毒期,如何應(yīng)對妻子提出的離婚要求,如何找到一份滿意的工作,緩解家庭生活困難。 2、主要介入策略1與阿三的妻子的溝通讓妻子多關(guān)注孩子的成長增加其責(zé)任感并將阿三的改變及時告訴妻子改變妻子對阿三的看法為阿三度過困難給予必要的支持2對阿三

11、進行心理疏導(dǎo)幫助阿三加強與家庭成員的溝通增強阿三的責(zé)任感、對生活的信心及改變的愿望3幫助和鼓勵阿三順利渡過生理、心理戒毒期4爭取社會的支持為阿三找一份工和的準備。,第四節(jié) 介入,“介入”是社會工作助人過程中的一個重要階段,是社會工作者和服務(wù)對象采取行動,按照服務(wù)協(xié)議落實社會工作計劃的目標,幫助服務(wù)對象改變,解決預(yù)估中確認的問題,從而實現(xiàn)助人計劃的重要環(huán)節(jié)。,第五節(jié) 評估,評估是指運用科學(xué)的研究方法和技術(shù),系統(tǒng)地

12、評價社會工作的介入結(jié)果,總結(jié)整個介入過程,考察社會工作介入的有效程度、目的與目標的達成狀況。社會工作評估具有持續(xù)性、互動性、逐步深入、知識指引性等特點。,3、結(jié)案反應(yīng)的處理方法,與服務(wù)對象一道討論他們對結(jié)案的準備情況;提前讓服務(wù)對象知道結(jié)案時間,早些做好心理準備;逐漸減少與服務(wù)對象的接觸并給予心理支持;預(yù)估可能發(fā)生的問題并做好防范措施;安排正式的結(jié)案活動。,【案例分析】,【案例】  小倩,15歲,3歲時父母離婚,后隨其母親生活

13、,有時被父親接去,短則幾天,長則幾個星期。小倩的父親是個生意人,平時業(yè)務(wù)繁忙、應(yīng)酬多,但對小倩是百依百順、十分寵愛。有時談生意會帶著小倩,出入一些高消費場所,養(yǎng)成了小倩闊綽的生活習(xí)慣,很有“大小姐”脾氣,平日里甚至有些蠻橫無禮。盡管小倩父母雙方都對她很疼愛,但由于是單親家庭,致使她存在一定的心理陰暗面,性格暴躁自私,在學(xué)校里不能與同學(xué)友好相處。久而久之,小倩漸漸厭學(xué)。為此,小倩的班主任聯(lián)系學(xué)校社工,通過數(shù)次服務(wù),運用家庭介入的技巧等,使

14、小倩的性格得到了改善,并漸漸樂意融入班級,和同班同學(xué)一起享受美好的校園生活。小倩的父母看在眼里,樂在心中,十分感謝社工的服務(wù)。,,【問題】   請判斷此案是否可進入結(jié)案期?如可進入結(jié)案期,此案屬于哪種類型的結(jié)案?結(jié)案時社會工作者應(yīng)做哪些工作?,【答案要點】,1.結(jié)案是指當(dāng)介入計劃已經(jīng)完成,介入目標已經(jīng)實現(xiàn),服務(wù)對象的問題已經(jīng)得到解決,或者服務(wù)對象已有能力自己應(yīng)付和解決問題,即在沒有社會工作者協(xié)助下可以自己開始新生活時,社

15、會工作者和服務(wù)對象雙方根據(jù)工作協(xié)議逐步結(jié)束工作關(guān)系所采取的行動。 2.由于社工與服務(wù)對象雙方都認同問題已經(jīng)基本解決、目標已經(jīng)基本實現(xiàn),根據(jù)協(xié)議,社工可提議結(jié)案,如服務(wù)對象也接受,此案即以“目標實現(xiàn)”進入結(jié)案期?! ?.結(jié)案階段的主要工作有:?。?)總結(jié)工作;?。?)鞏固已有改變:回顧工作過程、強化服務(wù)對象已有的改變、表達積極支持的態(tài)度;  (3)解除工作關(guān)系;(4)做好結(jié)案記錄。,練習(xí)題:單選,1.社會工作實務(wù)過程的第一步、也是整

16、個助人過程的基礎(chǔ)和起點是( )。 A.評估 B.預(yù)估 C.接案 D.計劃 E.介入 2.治療性溝通是指( )。 A.了解服務(wù)對象的問題和需要 B.交流雙方對服務(wù)對象的問題的看法 C.介紹社會工作機構(gòu)的功能 D.交流對社會工作者角色的看法和期望 E.通過人與人的交流、溝通,達到一個人對其他人進行幫助的目的,,3.在社會工作程序中預(yù)估處于( )。 A.接案之前 B.接案后,正式展開服務(wù)之前 C.計劃之后,介

17、入之前 D.介入服務(wù)后,評估之前 E.結(jié)案之前,,4.在制訂服務(wù)計劃階段,定義目標是指 ( )。 A.解釋目標的詞義 B.已經(jīng)解釋清楚的目標 C.將目標界定清楚,以具體、可操作的指標定義目標.以利目標的執(zhí)行 D.對社會工作者和服務(wù)對象共同選擇確定的目的,清楚闡釋其意義 E.定義和目標的相互關(guān)系,,5.( )是整個介入工作的核心焦點。A.介入目標 B.介入工作關(guān)注的對象C.介入方法 D.介入行動E.介入關(guān)注的問

18、題,多選,1.經(jīng)過社會工作接案階段社會工作者與服務(wù)對象的初步接觸后,雙方可以達成一個初步的協(xié)議。協(xié)議內(nèi)容包括( )。A.機構(gòu)和社會工作者可以提供的服務(wù)B.社會工作者和服務(wù)對象互相負有責(zé)任C.對服務(wù)對象問題的初步界定D.相互的角色期望及暫定的工作時間長度E.雙方的權(quán)利和義務(wù),,2.社會工作過程中,資料收集是必不可少的重要工作。一般來說,資料收集的內(nèi)容和范圍涉及( )等方面。A.個人資料 B.身體情況C.服務(wù)對象的特

19、點與能力 D.與服務(wù)對象無關(guān)的社會環(huán)境E.服務(wù)對象所處的社會環(huán)境,,3.社會工作過程中資料收集的方法和途徑眾多,以下( )屬于資料收集的具體方法。A.設(shè)計 B.咨詢 C.觀察 D.問卷調(diào)查 E.詢問,,4.接案期最重要的工作是了解服務(wù)對象的需要和問題,及時回應(yīng)他們最急迫的需要,并提供相應(yīng)的幫助。接案時要注意( )。A.決定是否需要緊急介入 B.權(quán)衡是否有能力處理問題C.不用區(qū)分問題的優(yōu)先次序D.保證服務(wù)對象所要求的服務(wù)

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