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文檔簡(jiǎn)介
1、初一體育《蹲踞式跳遠(yuǎn)》教案初一體育《蹲踞式跳遠(yuǎn)》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解蹲踞式跳遠(yuǎn)的動(dòng)作技術(shù),掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的練習(xí)方法,不斷提高蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)。2、發(fā)展學(xué)生的彈跳力量和協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)學(xué)生的身體體質(zhì),提高學(xué)生的健康水平,促進(jìn)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育。3、通過(guò)互動(dòng)、合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系和善于合作、敢于競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)品質(zhì)以及良好的行為習(xí)慣。課次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)建議1助跑、起跳1、了解助跑在蹲踞式跳遠(yuǎn)中對(duì)成績(jī)的作用。2、發(fā)展跳躍能
2、力,70%的學(xué)生初步掌握助跑與起跳的有機(jī)結(jié)合。助跑輕快踏跳積極1、35步助跑跨過(guò)2米的小溝,并說(shuō)出跳躍在日常生活中的作用,提高學(xué)生對(duì)跳遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí)。2、比一比分別在5米助跑和10米助跑的情況下越過(guò)的距離,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)助跑在跳遠(yuǎn)中的作用3、15米的輕快助跑4、上一步起跳練習(xí)5、助跑35步起跳21、騰空步動(dòng)作2、助跑與起跳結(jié)合的技術(shù)1、了解蹲踞式姿勢(shì)在蹲踞式跳遠(yuǎn)中對(duì)成績(jī)的作用。2、發(fā)展跳躍能力,70%的學(xué)生初步掌蹲踞式姿勢(shì)。助跑起跳的結(jié)合,助跑步
3、點(diǎn)的控制1、助跑35步起跳練習(xí)2、助跑57步起跳練習(xí)踏在助跳板上成蹲踞式動(dòng)作跳下,體會(huì)騰空的感覺(jué),培養(yǎng)對(duì)跳遠(yuǎn)的興趣3、學(xué)生通過(guò)對(duì)助跑57步借助跳板起跳后成蹲踞式動(dòng)作跳下和助跑57步起借助跳板起跳后不做動(dòng)作跳下成績(jī)的比較,認(rèn)識(shí)蹲踞式動(dòng)作的重要,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)的興趣3騰空技術(shù)1、知道蹲踞式跳遠(yuǎn)騰空后擺動(dòng)腿要積極上擺,踏跳退快速跟上成蹲踞式;2、70%學(xué)生騰空后能做出擺動(dòng)腿積極上擺,踏跳退快速跟上成蹲踞式的空中姿勢(shì);3、練習(xí)中能相互學(xué)習(xí)
4、,對(duì)自己的進(jìn)步充滿信心騰空后擺動(dòng)腿積極上擺,踏跳腿快速跟上成蹲踞式1、看誰(shuí)跳的高,助跑35步起跳頭觸高懸物2、高處落下做騰空步,向前做蹲踞式動(dòng)作落下3、助跑57步做騰空步4、助跑810步做半程助跑做完整練習(xí)(利用障礙物保證學(xué)生的騰空高度)4全程助跑、起跳、騰空、落地的動(dòng)作技術(shù)1、掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)。2、發(fā)展跳躍能力,80%的學(xué)生能夠掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作,優(yōu)秀學(xué)生能夠進(jìn)一步改進(jìn)技術(shù)動(dòng)作助跑輕快有力,騰空比較明顯1、助跑810步在
5、3050厘米起跳區(qū)內(nèi)起跳做騰空步,擺動(dòng)腿落地,起跳腿順勢(shì)向前跑進(jìn)2、全程助跑跳遠(yuǎn)5復(fù)習(xí)全程助跑、起跳、騰空、落地的技術(shù)動(dòng)作,并進(jìn)行考核。1、發(fā)展跳躍能力,90%的學(xué)生能做到助跑與起跳的有機(jī)結(jié)合并掌握蹲式跳遠(yuǎn)的技術(shù)。2、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)蹲踞式跳遠(yuǎn)技助跑輕快起跳有力,騰空比較明顯1、全程跳遠(yuǎn)練習(xí)2、分組準(zhǔn)備、評(píng)選最佳3、評(píng)選班級(jí)最佳4、本課還采用自主學(xué)習(xí)法,探究學(xué)習(xí)法來(lái)突出重點(diǎn)突破難點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。體育與健康實(shí)踐
6、課教案體育與健康實(shí)踐課教案教師:夏晨銘學(xué)生:初一人數(shù):教師:夏晨銘學(xué)生:初一人數(shù):40人;人;單元名稱蹲踞式跳遠(yuǎn)單元位置5—3教學(xué)內(nèi)容田徑:蹲踞式跳遠(yuǎn)的騰空技術(shù)授課時(shí)間第十周第2節(jié)課教學(xué)目標(biāo)1、知道蹲踞式跳遠(yuǎn)騰空后擺動(dòng)腿要積極上擺,踏跳退快速跟上成蹲踞式。2、學(xué)生在游戲、小組競(jìng)賽學(xué)練中探究蹲踞式跳遠(yuǎn)的騰空技術(shù),70%騰空后能做出擺動(dòng)腿積極上擺,踏跳退快速跟上成蹲踞式的空中姿勢(shì)。20%能在以上基礎(chǔ)上做出上下肢協(xié)調(diào)發(fā)力動(dòng)作。3、練習(xí)中能相互
7、學(xué)習(xí),對(duì)自己的進(jìn)步充滿信心。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)騰空后擺動(dòng)腿積極上擺,踏跳腿快速跟上成蹲踞式教學(xué)準(zhǔn)備踏跳板4個(gè),標(biāo)志桿1副,大體操墊4張,小體操墊12張,CD播放機(jī)一臺(tái)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷程序與時(shí)間內(nèi)容教師教、導(dǎo)活動(dòng)學(xué)生學(xué)、練活動(dòng)組織形式時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度一、開(kāi)始部分課堂常規(guī)1、觀看學(xué)生整隊(duì)。2、課堂禮儀。3、教師利用激勵(lì)性語(yǔ)言導(dǎo)入,宣布本課內(nèi)容。4、安排見(jiàn)習(xí)生。1、體委整隊(duì)、報(bào)告上課人數(shù)。2、向教師問(wèn)好。3、認(rèn)真聽(tīng)講,明確本課學(xué)習(xí)內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo)。4、見(jiàn)習(xí)生隨堂
8、聽(tīng)講。二、準(zhǔn)備部分1、配樂(lè)慢跑2、徒手操練習(xí)3、專項(xiàng)輔助練習(xí)①、深蹲接挺身挑起②、原地上一步單腳起跳練習(xí)4、小游戲“頭觸小旗”1、音樂(lè)中帶領(lǐng)學(xué)生圍繞場(chǎng)地慢跑25分鐘。2、教師喊口令同時(shí)做好示范,帶領(lǐng)學(xué)生完成徒手操練習(xí)。3.1講解動(dòng)作要求,呼節(jié)拍帶領(lǐng)學(xué)生依次練習(xí)。3.2練習(xí)過(guò)程中指導(dǎo)、激勵(lì)性評(píng)價(jià)。4.1講解游戲內(nèi)容,安排分組。(根據(jù)學(xué)生的身高以及跳躍能力將學(xué)生分成不同小組,要求學(xué)生單腳起跳用頭去觸碰小旗,練習(xí)成功的同學(xué)可以去挑戰(zhàn)下一1、跟
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