學(xué)習(xí)課改先行經(jīng)驗(yàn)-促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展

1、學(xué)習(xí)課改先行經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展西北師大附中王文槐2009年9月5日至12月5日，在省教育廳的安排下，我省五十個(gè)新課程實(shí)驗(yàn)樣本校校長到天津市、江蘇省、深圳市掛職學(xué)習(xí)。師大附中作為五十個(gè)樣本校被安排在江蘇南京高第三高級(jí)中學(xué)掛職學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的三個(gè)月里，我們立足于一個(gè)學(xué)校，參觀走訪了南師大附中、金陵中學(xué)、南京一中、江蘇省常州高級(jí)中學(xué)等十三所中小學(xué)，參加教學(xué)教研活動(dòng)，參與學(xué)校與新課程相關(guān)的管理工作，參閱相關(guān)文件，參加重要會(huì)議，對(duì)江蘇省新課改的

2、情況進(jìn)行全面細(xì)致的學(xué)習(xí)，從多方面對(duì)江蘇省基礎(chǔ)教育及新課改的情況進(jìn)行深入的了解和認(rèn)真的學(xué)習(xí)。一、南京市教育基本情況簡介一、南京市教育基本情況簡介南京是江蘇省的省會(huì)城市。獨(dú)特的區(qū)域位置，使南京在每一次教育改革，中都成為備受關(guān)注、爭(zhēng)議最大的改革弄潮者。南京教育的突出成就是：教育規(guī)?？缭绞桨l(fā)展，義務(wù)教育普及化水平達(dá)到史無前例的高度，辦學(xué)條件普遍達(dá)到現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)，育人模式形成了立交橋式架構(gòu)，教育創(chuàng)新融入國際化潮流。多年來，南京教育在艱難的探索中有五

3、條清晰的運(yùn)行軌跡：從辦學(xué)服務(wù)對(duì)象看，經(jīng)歷了由政治的教育向經(jīng)濟(jì)的教育、人的教育的軌跡；從辦學(xué)內(nèi)容看，經(jīng)歷了由短缺的教育到充分的教育、優(yōu)質(zhì)教育的軌跡；從教育秩序看，經(jīng)歷了由紊亂的教育向整飭的教育、開放的教育的轉(zhuǎn)變；從教育的目的看，經(jīng)歷了由遵命教育到模仿教育、自主創(chuàng)新教育的轉(zhuǎn)變；從教育的追求看，經(jīng)歷了面向過去的教育到面向現(xiàn)實(shí)的教育、面向未來的教育的轉(zhuǎn)變。為促進(jìn)南京教育進(jìn)一步提升，多年來，南京市對(duì)教師、校長、教育行政領(lǐng)導(dǎo)提出“三有”“三立”“三

4、讓”的要求。即教師要“三有”：有愛，愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛事業(yè)，愛是教育的真諦；有知，有知識(shí)、有智慧、具備與職業(yè)相稱的知識(shí)能力；有為，有行動(dòng)、有作為、有業(yè)績，把愛與知轉(zhuǎn)化為育人的行動(dòng)。校長有“三立”：立德，有人格魅力，道德高標(biāo)；立言，有思想、有理念、有主張；立業(yè)：治校有方、管理有效，干出一番事業(yè)。教育行政領(lǐng)導(dǎo)要“三讓”：讓最優(yōu)者從教，凡進(jìn)必考，雙向選擇；讓從教者敬業(yè)，促進(jìn)教師由職業(yè)觀向事業(yè)觀轉(zhuǎn)變；讓敬業(yè)者樂業(yè)，待遇激勵(lì)、發(fā)展激勵(lì)、文化激勵(lì)。

5、二、江蘇省新課改的做法及學(xué)校新課改具體執(zhí)行情況二、江蘇省新課改的做法及學(xué)校新課改具體執(zhí)行情況江蘇省是2005年第二批進(jìn)入新課改的省份，是經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省，教育大省。近年來，江蘇省實(shí)施減負(fù)增效，推行績效工資改革，規(guī)范辦學(xué)行為，深化課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，在新課程改革方面取得了引人矚目的成績。江蘇教育歷史積淀深厚，質(zhì)量水平一流，名師名校眾多，風(fēng)格特色鮮明。（一）江蘇省新課改的相關(guān)情況3綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能

6、力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等6個(gè)方面。對(duì)第一次參加必修科目和選修科目測(cè)試，4門科目成績均達(dá)到A級(jí)且技術(shù)測(cè)試合格的考生，在劃線前加5分計(jì)入統(tǒng)考成績。5教材的選擇江蘇省高中教材語文、數(shù)學(xué)、外語（《牛津英語》）、信息技術(shù)與通用技術(shù)用蘇教版，其中學(xué)科均為人教版。6課時(shí)與學(xué)分安排江蘇省高中課時(shí)與學(xué)分安排如下：江蘇省高中新課程課時(shí)與學(xué)分安排建議表高一上高一下高二上高二下高三上高三下總計(jì)（課時(shí)與學(xué)分）政治22228語文44210數(shù)學(xué)442

7、10外語44210物理2226化學(xué)2226生物2226歷史2226地理2226信息技術(shù)與通用技術(shù)22228藝術(shù)或音樂美術(shù)2226體育與健康22222111研究性學(xué)習(xí)3333315社會(huì)實(shí)踐每學(xué)年一周236綜合實(shí)踐活動(dòng)社區(qū)服務(wù)三年不少于10個(gè)工作日2必修小計(jì)333327951108116語文242－62－48－14數(shù)學(xué)（人文）24（4）6－10數(shù)學(xué)（理工）244－62－410－14英語8級(jí)246英語9級(jí)、系列Ⅱ426最少選20學(xué)分政治2歷史