白田鎮(zhèn)中學小手拉大手,文明齊步走主題活動方案

1、白田鎮(zhèn)中學“小手拉大手，文明齊步走”白田鎮(zhèn)中學“小手拉大手，文明齊步走”主題教育實踐活動實施方案主題教育實踐活動實施方案為認真落實市委、市政府“湘鄉(xiāng)市市民文明素質(zhì)提升工程實施方案”和市教育局《關(guān)于開展“小手拉大手，文明齊步走”主題教育實踐活動的通知》文件精神，扎實推進素質(zhì)教育，全面提高青少年學生思想道德文明素質(zhì)，全面提升市民文明素養(yǎng)和城市文明程度，現(xiàn)就我校開展“小手拉大手，文明齊步走”主題教育實踐活動制定如下實施方案：一、指導思想一、指

2、導思想深入貫徹落實教育部關(guān)于《中小學文明禮儀教育指導綱要》（教基一〔2010〕7號）文件精神，進一步加強學生基礎文明養(yǎng)成教育，建設學校德育特色，提升學生文明素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。同時充分發(fā)揮學校的影響與輻射作用，通過一個孩子帶動一個家庭、一所學校影響一個社區(qū)，進一步提高市民文明素質(zhì)和文明程度，努力營造社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍，進一步提高我市市民文明素質(zhì)和社會文明程度，提高學生綜合素質(zhì)。二、活動內(nèi)容二、活動內(nèi)容主題教育活動主要圍繞“加

3、強學生基礎文明養(yǎng)成教育”和“提升家長素質(zhì)、共做文明市民”兩個方面進行。學校進一步開展“講究衛(wèi)生、不亂扔亂吐；舉止文雅、不喧嘩打鬧；語言文明、不污言穢語；文明乘車，主動讓座不搶座；遵守交通規(guī)則、不闖紅燈；愛護公物、不亂涂亂畫”基礎文明習慣養(yǎng)成教育。針對學生年齡特點（二）落實實施階段（（二）落實實施階段（9月中旬月中旬—1212月中旬）月中旬）1、開展“做個文明小公民”活動。通過召開主題班隊會、請文明市民做報告、編排校園禮儀小品、評選“文明

4、禮儀之星”、制定班級文明公約等活動，強化正面教育，樹立先進典型，在校園內(nèi)營造文明和諧的氛圍。2、開展“你追我趕共文明”活動。以小組為單位開展活動。學生每月確定一個文明行為和學習習慣的目標，自覺履行，在校由組內(nèi)同學互相提醒，互相幫助，在家由父母督促，努力做個文明學生。3、開展“我是文明宣傳員”活動。學校以“我給家長上堂課”、“與父母聊天”等形式，由學生把老師宣講的文明禮儀常識在家庭進行宣講，指出父母不足，向父母提出“禮貌待人，有話輕聲說，