小手拉大手共創(chuàng)文明城主題活動方案

1、郴州市亞星學(xué)校郴州市亞星學(xué)校“小手拉大手，共創(chuàng)文明城小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題活動實(shí)施方案主題活動實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過讓學(xué)生帶動家長講文明、樹新風(fēng)，提升市民文明素養(yǎng)和城市文明程度，深入開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動，充分發(fā)揮好廣大青少年在郴州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、精神文明建設(shè)的作用，結(jié)合市、區(qū)教育局相關(guān)文件精神，特制訂“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題活動實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想：以“小手拉大手，共建文明城”為主題，全面普及文明禮儀知識

2、，提高文明禮儀意識，加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐，形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風(fēng)尚。本次活動旨在營造良好的社會環(huán)境，讓孩子和家長的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。通過一個(gè)孩子帶動一個(gè)家庭，一所學(xué)校影響一個(gè)社會，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和文明程度，努力營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍。二、活動目的：進(jìn)一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民。以學(xué)校為主陣地逐步輻射到學(xué)生家庭和社會活動場所，充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，帶動家

3、長用實(shí)際行動關(guān)心、支持、參與爭創(chuàng)活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)。（2）由校團(tuán)支部牽頭向?qū)W生家長發(fā)一封家長書，主題為“做文明的傳播者”，引導(dǎo)教育學(xué)生及家長，為共建文明城市出力。4積極開展?jié)崈粜@活動。清理校園及校園周邊衛(wèi)生，不留校園衛(wèi)生死角。5教育和監(jiān)督學(xué)生隨時(shí)隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺維護(hù)校園的整潔。四、反饋總結(jié)：“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，決定命運(yùn)”，這是一句很有哲理的印度名言，它說明良