管培生項(xiàng)目計(jì)劃介紹ppt

1、管理培訓(xùn)生項(xiàng)目,management trainee program,提升企業(yè)行業(yè)形象及影響,建立中層管理人才儲(chǔ)備團(tuán)隊(duì),完善的內(nèi)部管理人才供給體系,管培生項(xiàng)目目標(biāo),管理培訓(xùn)生項(xiàng)目SWOT分析,優(yōu)勢(shì),劣勢(shì),內(nèi)部,外部,,S,W,T,O,人才甄選,管培生項(xiàng)目工作流程,項(xiàng)目規(guī)劃,輪崗實(shí)踐,培訓(xùn)規(guī)劃,績(jī)效管理,崗位設(shè)定,管培生項(xiàng)目將根據(jù)上述6個(gè)步驟實(shí)施。項(xiàng)目周期 管培生入職后需要經(jīng)歷24個(gè)月的考核期。項(xiàng)目導(dǎo)師 管培生導(dǎo)師由人才發(fā)展中

2、心總經(jīng)理、事業(yè)部負(fù)責(zé)人及其直屬領(lǐng)導(dǎo)三人組成。 導(dǎo)師須與管培生隨時(shí)溝通工作學(xué)習(xí)進(jìn)展，為其制定相關(guān)培訓(xùn)計(jì)劃，并進(jìn)行定期考核評(píng)定。項(xiàng)目管理 結(jié)合管培生的專業(yè)方向及招聘評(píng)價(jià)，制定相應(yīng)培訓(xùn)及崗位輪換計(jì)劃。 人才發(fā)展中心將對(duì)管培生進(jìn)行階段性的培訓(xùn)及考核。 管培生將結(jié)合績(jī)效考評(píng)及輪崗實(shí)踐所獲得的綜合評(píng)價(jià)確定最終崗位。,管理培訓(xùn)生資格學(xué)歷要求：211、985院校汽車相關(guān)專業(yè)、金融、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)管理等專業(yè)本科以上學(xué)歷。綜合素質(zhì)：

3、具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、有效的溝通技巧、堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)技能、面對(duì)挑戰(zhàn)主動(dòng)靈活、有潛在領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。語(yǔ)言要求：英語(yǔ)能力其他要求：可長(zhǎng)期駐外工作,管理培訓(xùn)生任職能力模型,,招聘,項(xiàng)目規(guī)劃,輪崗實(shí)踐,培訓(xùn)規(guī)劃,績(jī)效管理,導(dǎo)師分配及職責(zé),積累工作經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目協(xié)助,培訓(xùn)管理、績(jī)效管理、反饋,個(gè)人總結(jié)、自我管理,崗位設(shè)定,管培生工作期間主要以輪崗工作為主，從中掌握相應(yīng)崗位的工作內(nèi)容及經(jīng)驗(yàn)。在每一階段管培生均將接受相對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)及考核，保障其工作能力能夠滿足崗

4、位要求。,培訓(xùn)模型,第一階段,第二階段,第三階段,招聘,項(xiàng)目規(guī)劃,輪崗實(shí)踐,培訓(xùn)規(guī)劃,績(jī)效管理,崗位設(shè)定,招聘,項(xiàng)目規(guī)劃,輪崗實(shí)踐,培訓(xùn)規(guī)劃,績(jī)效管理,績(jī)效評(píng)估,崗位設(shè)定,管理培訓(xùn)生主要以兩方面進(jìn)行考核評(píng)估：1.能力 2.業(yè)績(jī)管理培訓(xùn)生的評(píng)估周期：按季度考核。能力主要考核工作期間的培訓(xùn)效果。培訓(xùn)效果的評(píng)估由班主任負(fù)責(zé)。業(yè)績(jī)主要考核在任職崗位時(shí)是否可完成業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)?？?jī)效考核的評(píng)估由導(dǎo)師負(fù)責(zé)。,招聘,項(xiàng)目規(guī)劃,輪崗實(shí)踐,培訓(xùn)規(guī)劃,績(jī)效

5、管理,崗位設(shè)定,職位設(shè)置,完成所有輪崗及培訓(xùn)的管理培訓(xùn)生可進(jìn)入崗位配置階段，管理培訓(xùn)生可根據(jù)個(gè)人的能力特點(diǎn)及興趣申請(qǐng)希望從事的崗位，人才發(fā)展中心可根據(jù)崗位編制及管理培訓(xùn)生實(shí)際情況進(jìn)行職位安排。如果管理培訓(xùn)生在輪崗期間愿意從事任職崗位，并且部門負(fù)責(zé)人也愿意接受此員工，管培生可向人才發(fā)展中心申請(qǐng)任。,管培生興趣、能力、個(gè)人條件,職 位,運(yùn)營(yíng)體系提升通道,支援體系提升通道,審計(jì)/法務(wù)經(jīng)理,,,,,財(cái)務(wù)經(jīng)理,人事行政經(jīng)理,市場(chǎng)部經(jīng)理,培訓(xùn)經(jīng)

6、理,,,,,銷售經(jīng)理,服務(wù)經(jīng)理,總經(jīng)理助理,金融、保險(xiǎn)經(jīng)理,職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,招聘,項(xiàng)目規(guī)劃,輪崗實(shí)踐,培訓(xùn)規(guī)劃,績(jī)效管理,崗位設(shè)定,管理培訓(xùn)生職涯發(fā)展規(guī)劃,職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,招聘,項(xiàng)目規(guī)劃,輪崗實(shí)踐,培訓(xùn)規(guī)劃,績(jī)效管理,崗位設(shè)定,2013冬季管理培訓(xùn)生招聘情況,三場(chǎng)共收集投遞簡(jiǎn)歷240份,,Management Trainee,選拔流程,簡(jiǎn)歷收集,電話溝通,初試第一輪,初試第二輪,復(fù)試及錄用評(píng)估,第一階段,,,,,意向再確認(rèn)個(gè)人基本信息的再

7、完整初步約定面試時(shí)間,團(tuán)體面試：社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)興趣愛好個(gè)人規(guī)劃學(xué)習(xí)成績(jī)等形象氣質(zhì),無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論：潛在領(lǐng)導(dǎo)力表達(dá)能力說(shuō)服力組織協(xié)調(diào)能力邏輯思維能力,填寫應(yīng)聘資料現(xiàn)場(chǎng)溝通初步篩選,復(fù)試：潛在領(lǐng)導(dǎo)力與企業(yè)文化匹配度錄用評(píng)估：確定待遇錄用審核確定導(dǎo)師,,第二階段,第三階段,實(shí)施項(xiàng)目,工作內(nèi)容,240人,90人,46人,29人,12人,基盤數(shù)量,,,,,2013冬季管理培訓(xùn)生待遇,取得畢業(yè)證前,正式訂立勞動(dòng)合