部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)21.古詩(shī)詞三首教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、課題課題古詩(shī)詞三首古詩(shī)詞三首課型課型講讀課文授課授課時(shí)間時(shí)間3課時(shí)教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“浣、聒”等6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“孫、泊”等6個(gè)生字，掌握“更”這個(gè)多音字。2.有感情地朗讀這三首詩(shī)，掌握這三首詩(shī)的意思，并背誦這三首詩(shī)，默寫(xiě)《楓橋夜泊》。3.體會(huì)詩(shī)中的動(dòng)態(tài)美和靜態(tài)美。4.通過(guò)景物描寫(xiě)體會(huì)作者情感。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)1.會(huì)認(rèn)“浣、聒”等6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“孫、泊”等6個(gè)生字，掌握“更”這個(gè)多音字。2.掌握這三首詩(shī)的意思。教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)體會(huì)通

2、過(guò)景物描寫(xiě)表達(dá)人物情感的方法。第一課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1.有感情地朗讀古詩(shī)，掌握這首詩(shī)的意思。2.體會(huì)王維詩(shī)歌“詩(shī)中有畫(huà)”的特點(diǎn)。3.認(rèn)識(shí)王維詩(shī)歌中流露出來(lái)的隱逸傾向。教具教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備課件教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入導(dǎo)入（）分）分鐘一、激趣導(dǎo)入：（出示課件2）1.今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)王維的一首詩(shī)《山居秋暝》。別墅，點(diǎn)明了地點(diǎn)；“秋”點(diǎn)明了季節(jié)；“暝”，傍晚，點(diǎn)明了具體時(shí)間。整首詩(shī)所寫(xiě)的景物即秋天傍晚在山居所見(jiàn)的景物。（二）詩(shī)

3、中有畫(huà)（出示課件（出示課件7）詩(shī)人用淡淡的幾筆就勾畫(huà)出一幅雨后山村的晚景圖，清新寧?kù)o而又洋溢著和平安樂(lè)的氣氛，這里猶如世外桃源一般。板書(shū)：詩(shī)中有畫(huà)（出示課件（出示課件8）既然說(shuō)“詩(shī)中有畫(huà)”，我們就把詩(shī)還原為一幅古典的卷軸畫(huà)。1.我們首先找出詩(shī)中的寫(xiě)景部分。（出示課件（出示課件9）空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。2.“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。”首聯(lián)寫(xiě)出了什么樣的意境？（出示課件（出示課件1010）明