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1、3、2解一元一次方程(一)解一元一次方程(一)——合并同類項與移項合并同類項與移項1德育目標:學生初步體會一元一次方程的應用價值,感受數(shù)學文化。學習目標:1、學會分析題意、尋找相等關(guān)系,正確列出方程。2、通過具體例子,理解合并的意義。3、會運用“合并——系數(shù)化為1”的步驟解較簡單的一元一次方程。學習重點:正確分析題意,尋找相等關(guān)系列出方程,會解“axbx=c”類型的一元一次方程。學習難點:分析實際問題中的已經(jīng)量和未知量,找出相等關(guān)系,列
2、出方程學習過程:一、課堂引入:同類項合并同類項一元一次方程二、自學課本P86問題1學生思考1、解方程“合并”起了什么作用?每一步的根據(jù)是什么?2、怎么解x2x4x=140這個方程?如何將這個方程轉(zhuǎn)化為x=a的形式三、自學例題例1、某校三年共購買計算機140臺,去年購買數(shù)量是前年的2倍,今年購買數(shù)量又是去年的2倍。前年這個學校購買了多少臺計算機?師生討論分析:(1)設(shè)未知數(shù):前年購買計算機x臺(2)找相等關(guān)系:前年購買量去年購買量今年購買
3、量=140臺(3)列方程:x2x4x=140(B組學生)3、合并:(1)3ab2abab=______________(2)7a53a8=_______________(3)8(x1)6(x1)4(x1)=______________4、小新出生時父親28歲,現(xiàn)在父親的年齡是小新年齡的3倍,求現(xiàn)在小新的年齡?(C組學生)5、解下列方程(1)8x10x=2(2)6y5y=0(3)12x8x=12(4)xx43216??6、用方程解答下列問
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