小數(shù)的乘法及交換律、結(jié)合律的應用

1、全方位教學輔導教案全方位教學輔導教案學科：數(shù)學學科：數(shù)學任課教師：任課教師：授課時間：授課時間：20112011年4月1616日星期六星期六姓名性別男年級總課時：總課時：第2次課次課教學內(nèi)容小數(shù)的乘法及交換律、結(jié)合律的應用小數(shù)的乘法及交換律、結(jié)合律的應用重點難點1、小數(shù)的乘法規(guī)則、小數(shù)的乘法規(guī)則2、交換律、結(jié)合律、分配律等的運用、交換律、結(jié)合律、分配律等的運用教學目標1、能夠正確運算兩個或兩個以上小數(shù)的相乘、能夠正確運算兩個或兩個以上小

2、數(shù)的相乘2、能夠運用運算定律運行簡便運算、能夠運用運算定律運行簡便運算課前檢課前檢查與交查與交流作業(yè)完成情況：作業(yè)完成情況：交流與溝通：交流與溝通：教學過程針對性授課一、一、小數(shù)的乘法小數(shù)的乘法(1)小數(shù)乘法的意義：一是求相同加數(shù)的和的簡便運算二是求一個數(shù)的十分之幾百分之幾……是多少.(2)小數(shù)的計算法則：計算小數(shù)乘法，先按照整數(shù)乘法的法則算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點先把小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)算出積，再確

3、定小數(shù)點的位置，還原成小數(shù)乘法的積如6203看作623相乘的積是186，因數(shù)中一共有兩位小數(shù)，就從186的右邊起數(shù)出兩位，點上小數(shù)點還原成小數(shù)乘法的積186小數(shù)乘法的關(guān)鍵是處理好小數(shù)點小數(shù)乘法的關(guān)鍵是處理好小數(shù)點在點小數(shù)點時注意，乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠時，要在前面用0補足，如00402=0008，在8的前面補兩個0，點上小數(shù)點后，整數(shù)部分也寫一個0鞏固練習：鞏固練習：例1：填空。例2：判斷下面各式中的積是幾位小數(shù)并用豎式計算。再和第三個

4、數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，在和第一個數(shù)相加，和不變，這叫做加法結(jié)合律。減法的性質(zhì)：abc=a(bc)一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)，可以用第一個數(shù)減輕后面兩個數(shù)的和，差不變，這作減法的性質(zhì)。乘法交換律：ab=ba兩個數(shù)相乘，交換加數(shù)的位置，積不變，這叫做乘法的交換律。乘法結(jié)合律：abc=(ab)c=a(bc)三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，在和第三個數(shù)相乘，或者先把后兩個數(shù)相乘，再和第一個數(shù)相乘，積不變，這叫做乘法的結(jié)合律。乘法分配律：(ab)

5、c=acbc兩個數(shù)的和與第三個數(shù)相乘，等于把這兩個數(shù)分別與這個數(shù)相乘，再把它們的積相加起來，積不變，這叫做乘法分配律。除法的性質(zhì)：abc=aabc=a（bc)bc)一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)，等于一個數(shù)除以兩個數(shù)的積，商不變，這叫做除法的性質(zhì)鞏固練習：鞏固練習：一、口算。2.10.2=0.30.7=3.61.6=7.50.5=3.70.9=2.130.02=3.510.2=1020.3=1.121.02=4.50.01=二、火眼金睛辯對錯，并