2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、海軍希望小學(xué)“陽(yáng)光書(shū)香”班級(jí)文化建海軍希望小學(xué)“陽(yáng)光書(shū)香”班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案設(shè)實(shí)施方案為了落實(shí)學(xué)校的書(shū)香校園文化建設(shè)思路,凸顯班級(jí)個(gè)性化管理模式,充分展示班班有特點(diǎn)、班班出特色的班級(jí)管理品牌創(chuàng)建濃厚班級(jí)文化氛圍特制定本實(shí)施方案:一、建設(shè)目標(biāo)1、切合“陽(yáng)光書(shū)香”學(xué)校文化建設(shè)的主旨2、彰顯班級(jí)個(gè)性的“陽(yáng)光書(shū)香”文化特質(zhì)3、呈現(xiàn)班級(jí)學(xué)生卓越發(fā)展的軌跡4、創(chuàng)設(shè)班級(jí)學(xué)生素質(zhì)展示的平臺(tái)5、讓每個(gè)孩子在陽(yáng)光書(shū)香里卓越成長(zhǎng)二、建設(shè)內(nèi)容及具體方法㈠個(gè)性

2、化班級(jí)簡(jiǎn)介的班牌(教室門(mén)口)※個(gè)性化班級(jí)的班牌內(nèi)容1、班級(jí)集體照、個(gè)性化班級(jí)命名幸福的“書(shū)香學(xué)園”、快樂(lè)的“英語(yǔ)之家”……2、班級(jí)口號(hào)(班級(jí)精神)3、班級(jí)文字簡(jiǎn)介(100字左右)㈡擬定突出班級(jí)精神的班訓(xùn)㈢突出班級(jí)特點(diǎn)的自主管理模式㈣主題文化版塊建設(shè)酌把握)。4、突出書(shū)香、陽(yáng)光、自主的元素。5、力行節(jié)約原則,把握制作材料的尺度。6、發(fā)揮主人翁精神,合作到位,參與到位,質(zhì)量到位,品質(zhì)到位。㈤學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)(行文文化)㈥班級(jí)圖書(shū)角㈦班

3、級(jí)管理欄三、活動(dòng)組織與保障總指揮:褚憲虎組長(zhǎng):盧學(xué)文組員:各班班主任及圖書(shū)室管理人員后勤保障:王殿忠藝術(shù)指導(dǎo):李霞、王娟、李莉、馬鑫、安喜婷評(píng)比小組成員:王殿忠、袁娜、盧學(xué)文、饒?zhí)鞚伤?、具體工作安排1、全員培訓(xùn)講座人:盧學(xué)文地點(diǎn):會(huì)議室2、班級(jí)布置的準(zhǔn)備:美術(shù)老師和班主任、配班老師合作布置本班書(shū)柜、圖書(shū)角,增添圖書(shū)種類(lèi)。3、制定班級(jí)方案:班主任根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)及教師自身的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)、管理經(jīng)驗(yàn)等,構(gòu)思本班的“陽(yáng)光、書(shū)香”文化建設(shè)布置的方案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論