優(yōu)秀班級創(chuàng)建方案

1、202X202X 202X202X學(xué)年度優(yōu)秀班級創(chuàng)立方案 學(xué)年度優(yōu)秀班級創(chuàng)立方案 優(yōu)秀班集體工作要以班級文化建設(shè)和班干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生積極投身各類探索實(shí)踐活動，不斷促進(jìn)學(xué)生快樂自主地開展。下面是第一帶來關(guān)于20xx-20xx學(xué)年度優(yōu)秀班級創(chuàng)立方案的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲! 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校為指導(dǎo)思想，配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以班級文化建設(shè)為主旋律，雛鷹爭章行動為活動方針。積極培養(yǎng)學(xué)生的自理

2、能力，在班級中積極開展團(tuán)隊(duì)工作。 二、工作目標(biāo) 1、以班風(fēng)建設(shè)作為行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練的抓手，從習(xí)慣培養(yǎng)著手，從細(xì)微處著手，在創(chuàng)立良好班風(fēng)的過程中，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣，使學(xué)生的行為趨向標(biāo)準(zhǔn)化，并努力化為自覺行為。 2、配合學(xué)校爭創(chuàng)綠色學(xué)?；顒?、雛鷹爭章、好習(xí)慣伴我成長等活動，對學(xué)生進(jìn)行合作、負(fù)責(zé)教育，使學(xué)生初步學(xué)會合作，知道對己、對人、對社會、對自然負(fù)責(zé)。 3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重開發(fā)學(xué)生的潛能、張揚(yáng)學(xué)生的個性、擴(kuò)展學(xué)生的視野。在學(xué)習(xí)的過程中

3、、在活動的開展中培養(yǎng)小干部的能力。 這樣管理起來就更輕松了。每月一匯總，評出獲勝者，作為下一個月班級公約管理組的最高管理者。 (二)班級常規(guī)管理 本學(xué)期我將班級所有勞動(如：澆花、擺桌椅、圖書管理、換水、備品擺放等等)都交于個人管理，讓班級每個人都有事可做，而且每個人的任務(wù)都不同，任務(wù)量都不大，這樣防止了值日工作的繁重、重復(fù)及出現(xiàn)問后責(zé)任的推卸。 四、班級特色(班級名稱、文明宣言) 班級名稱：金蘋果 班級：做一個愛集體、愛他人的實(shí)小主人

4、! 班級公約：對待集體要關(guān)心，幫助同學(xué)要熱心； 上課聽講要專心，放學(xué)路上要留神； 完成作業(yè)要細(xì)心，遇到困難不灰心； 團(tuán)結(jié)合作要齊心，師生互助心連心。 五、雛鷹爭章活動 “雛鷹爭章行動”是中國少先隊(duì)跨世紀(jì)的工作重點(diǎn)，它是培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的現(xiàn)實(shí)而有效的途徑。這學(xué)期，我班緊緊圍繞雛鷹行動的要求，以成才為目標(biāo)，以素質(zhì)為根本，以活動為載體，以班級為舞臺展開工作，扎扎實(shí)實(shí)地開展開展兒童團(tuán)活動。 1、自理章： (1)學(xué)會按照備忘錄的