小學(xué)創(chuàng)建書香校園活動(dòng)方案范文范文

1、小學(xué)創(chuàng)立書香校園活動(dòng)方案范文一、指引思想以“三個(gè)代表”重要思想和新課程理念為指引；以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)日勺 面對(duì)繁雜而又豐富多彩的閱讀世界、博覽群書、開拓視野、豐富 知識(shí)儲(chǔ)藏、不斷提高整體綜合素質(zhì)為重點(diǎn);努力打造書香校園， 塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明日勺校園文化。二、活動(dòng)目的1、貫徹《語(yǔ)文課程原則》中各學(xué)段的閱讀目的，營(yíng)造濃郁的校 園文化氛圍，突出學(xué)校書香校園特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng) 成良好的讀書習(xí)慣,全面提高學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力,增進(jìn)學(xué)校日勺

2、 可持續(xù)發(fā)展。2、在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲朗朗，書香滿校園” H勺良好氛圍， 使學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生日勺自覺行動(dòng)和生活需要。3、積極倡導(dǎo)“我與好書同行” H勺思想，努力踐行“我讀書，我快 樂，我成長(zhǎng)”的（信念，協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書， 讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。4、通過開展讀書活動(dòng)，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)教師、家長(zhǎng)一 同參與讀書活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型 班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。

3、三、組織機(jī)構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：（二）指引小組：成員：想象作文、童話等競(jìng)賽，檢查讀書、積累的成果。④三” 六年級(jí)學(xué)生每月每人編輯一份讀書手抄報(bào),豐富課余生活。⑶及時(shí)檢查評(píng)價(jià)閱讀的成績(jī)。6、組織參與學(xué)校語(yǔ)文組、少先隊(duì)大隊(duì)部開展的“讀書節(jié)”系列 活動(dòng)?；顒?dòng)有低年級(jí)講故事、朗讀比賽，中、高年級(jí)征文、手抄 報(bào)、演講、知識(shí)競(jìng)賽等。7、發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的作用，播送學(xué)生日勺讀書作品，為學(xué)生的發(fā) 展提供自我展示口勺平臺(tái)。8、學(xué)校圖書室每周定

4、期做好各班借書登記工作。9、 教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共讀書,一同打造書香校園。(1)教師讀書系列活動(dòng)①開展“讀書俱樂部”活動(dòng)。突出讀書活動(dòng)的研究性，如：讀什 么書?如何讀書?如何聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用？如何協(xié)調(diào)讀書與教學(xué) H勺關(guān)系?如何把握目前需要和長(zhǎng)遠(yuǎn)需要的關(guān)系？②建立教師讀書活動(dòng)H勺有關(guān)制度及配套措施a、推薦好書。每學(xué)期為教師推薦3-5本書，開展“好書人們讀” 和“各讀各日勺書”活動(dòng)。b、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。通過評(píng)比“書香行動(dòng)優(yōu)秀教師”，繼續(xù)開展教師