氧氣的性質(zhì)和用途

1、九年級(jí)化學(xué) 3.1氧氣的性質(zhì)和用途,3.1氧氣的性質(zhì)和用途,學(xué)習(xí)目標(biāo)要求,1.了解氧氣的物理性質(zhì)，掌握氧氣與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)；；知道氧氣的主要用途，形成“性質(zhì)決定用途”的重要思想。2.能寫(xiě)出碳、鐵、石蠟等物質(zhì)跟氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式，并試著描述這些反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。3.知道氧化反應(yīng)初步概念，能根據(jù)氧化反應(yīng)初步概念說(shuō)出常見(jiàn)反應(yīng)是否氧化反應(yīng)。理解化合反應(yīng)的定義，能判斷化合反應(yīng)。4. 通過(guò)氧氣性質(zhì)的學(xué)習(xí)，初步懂得用實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)

2、性質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的重要意義，培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。,觀 察：,氧氣的檢驗(yàn)：,,檢驗(yàn)：將帶火星的木條伸到集氣瓶?jī)?nèi)，若帶火星木條復(fù)燃，說(shuō)明集氣瓶中氣體為O2。,,一、物理性質(zhì),1. 色、味、態(tài)：,2.密度：,3.溶解性：,4.三態(tài)轉(zhuǎn)化：101kPa下,通常情況下沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體,比空氣密度略大,不易溶于水,氣體無(wú)色,,液體 淡藍(lán)色,,固體 淡藍(lán)色,-183℃,-218℃,二、氧氣化學(xué)性質(zhì),（1）[實(shí)驗(yàn)3-1

3、] 木炭在氧氣中燃燒,碳在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，放出熱量，并且生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。,文字表達(dá)式為：,C O2 CO2,現(xiàn)象：,,二、氧氣化學(xué)性質(zhì),（2） [實(shí)驗(yàn)3-2]鐵在氧氣中燃燒,鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色的固體 。,文字表達(dá)式為：,Fe O2 Fe3O4,現(xiàn)象：,,操作注意事項(xiàng)：,①火柴的作用：,②將鐵絲繞成螺旋狀：

4、,③待火柴即將燃盡時(shí)再將鐵絲伸入氧氣瓶中：,④預(yù)先在集氣瓶中裝少量水或在瓶底鋪一薄層 細(xì)沙：,引燃鐵絲。,增大鐵絲的受熱面積。,防止火柴燃燒消耗過(guò)多的氧氣而使鐵絲不能順利燃燒。,防止熔化物濺落炸裂集氣瓶底。,,二、氧氣化學(xué)性質(zhì),（3）[實(shí)驗(yàn)3-3] 蠟燭在氧氣中燃燒,可觀察到火焰十分明亮，發(fā)出白光，放出大量的熱，瓶壁有霧珠，還有能使澄清石灰水變渾濁的 氣體生成,文字表達(dá)式為：,O2 CO2 H2O

5、,現(xiàn)象：,,補(bǔ)充：硫在氧氣中燃燒：,硫 + 氧氣 → 二氧化硫,點(diǎn)燃,S O2 SO2,現(xiàn)象：1、在空氣中發(fā)出淡藍(lán)色火焰 2、在氧氣中發(fā)出藍(lán)紫色火焰 3、放熱，生成有刺激性氣味的氣體。,,補(bǔ)充：硫在氧氣中燃燒：,硫 + 氧氣 → 二氧化硫,點(diǎn)燃,S O2 SO2,現(xiàn)象：1、在空氣中發(fā)出淡藍(lán)色火焰

6、 2、在氧氣中發(fā)出藍(lán)紫色火焰 3、放熱，生成有刺激性氣味的氣體。,,討論與交流,1、這些變化是物理變化，還是化學(xué)變化？為什么？2、從實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)識(shí)到，在氧氣中的燃燒跟在空氣中的燃燒相比，有什么不同？3、你認(rèn)為氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑嗎？,小結(jié)：,以上事實(shí)說(shuō)明：氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)很活潑的氣體，能夠跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。,非金屬單質(zhì)、金屬單質(zhì)或化合物,思考：比較各個(gè)變化，從反應(yīng)物質(zhì)和生成物質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)目來(lái)看，它們有什么共

7、同點(diǎn)和不同點(diǎn)？,碳+氧氣 二氧化碳 鐵+氧氣 四氧化三鐵 硫+氧氣 二氧化硫 蠟燭+氧氣 二氧化碳+水,｝,生成物質(zhì)只有一種,氧化反應(yīng):,物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),“氧”指氧氣或氧化物中的氧,,氧化反應(yīng)：與氧物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)。,——?jiǎng)×已趸?——不易察覺(jué)的氧化,動(dòng)植物的呼吸、食物的腐爛、鐵生銹、釀酒……,特點(diǎn)： 由多變一,化

8、合反應(yīng):,由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，叫做化合反應(yīng),（基本反應(yīng)類(lèi)型之一）,,討論：1.石蠟與氧氣的反應(yīng)是化合反應(yīng)嗎？2.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)的區(qū)別？3.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)的聯(lián)系?,綜上所述:,,氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能夠跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)。它在氧化反應(yīng)中提供氧，具有氧化性，是一種常用的氧化劑。,三、氧氣的用途,,,,,,物質(zhì)的用途主要決定于該物質(zhì)的性質(zhì),1、對(duì)氧氣物理性質(zhì)的敘述正確的是（ ）

9、 A、極易溶于水 B、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度比空氣略大 C、在-183℃時(shí)變成無(wú)色液體 D、在-218℃時(shí)變成白色固體,2、要除去密閉容器內(nèi)空氣的氧氣，并不使混入其他氣體，在其中燃燒的可燃物可以是（ ） A、硫粉 B、木炭 C、鐵絲 D、紅磷,練習(xí),B,D,3、證明集氣瓶里盛的是氧氣，其最簡(jiǎn)便的方法是（ ） A、能使蠟燭燃燒的是氧氣

10、 B、測(cè)定密度，若密度大于空氣的是氧氣 C、放入帶火星的木條，可使木條復(fù)燃的 是氧氣 D、放入發(fā)紅的木炭后加入澄清石灰水， 可使石灰水變渾濁的一瓶一定是氧氣,C,4、硫、碳、蠟燭燃燒中的共同現(xiàn)象是（ ） A、都只有氣體生成 B、都有淡藍(lán)色火焰 C、都發(fā)光放熱 D、都有水珠生成,5、關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中錯(cuò)誤的是（ ） A、木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成的氣體能使澄

11、清 石灰水變渾濁 B、蠟燭在空氣中或氧氣中燃燒，生成物都只有二 氧化碳 C、鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色的四氧化三鐵 D、硫磺在氧氣中燃燒，比在空氣中燃燒劇烈，并 生成有刺激性氣味的氣體,C,B,6、下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（ ）， 屬于氧化反應(yīng)的是（ ） A、酒精+氧氣 水+二氧化碳 B、鋅 + 鹽酸 氯化鋅+氫氣 C、磷 + 氧氣

12、 五氧化二磷 D、堿式碳酸銅 水+氧化銅+二氧化碳,,,,,C,AC,7、下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）A、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體 B、它能跟所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C、在氧化反應(yīng)中一般都有熱量放出 D、物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)都能發(fā)光放熱,BD,作業(yè)：,1、課外閱讀課本71頁(yè)“知識(shí)視窗”； 2、必做題：課本72頁(yè)4、5題； 3、選做題：課