氫氣的性質(zhì)和用途人教義務(wù)版1

1、用心愛心專心122號(hào)為您服務(wù)1氫氣的性質(zhì)和用途氫氣的性質(zhì)和用途【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求氫氣的物理性質(zhì)了解氫氣的化學(xué)性質(zhì)掌握性質(zhì)，了解有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象；理解點(diǎn)燃?xì)錃庵耙獧z驗(yàn)氫氣的純度并初步掌握驗(yàn)純的方法氧化反應(yīng)及還原反應(yīng)了解氫氣的用途了解性質(zhì)，知道物質(zhì)性質(zhì)和用途的關(guān)系【主體知識(shí)歸納】【主體知識(shí)歸納】1氫氣的物理性質(zhì)：在通常狀況下，氫氣是一種________色、______味的________體，密度比空氣_____（

2、約是空氣密度的________），研究該性質(zhì)時(shí)，用氫氣流吹肥皂泡，看到的現(xiàn)象是______________，該實(shí)驗(yàn)中用了球形干燥管，里面裝有________，其作用是________________氫氣________溶于水，在加壓降溫的條件下，能變成____________液體，也能變?yōu)開___________狀固體2氫氣的化學(xué)性質(zhì)（1）氫氣在常溫下性質(zhì)________，但在____________的條件下，能夠跟__________

3、發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（2）純凈的氫氣在空氣里________燃燒，產(chǎn)生________火焰罩在火焰上方的燒杯壁上有_______生成，接觸燒杯的手感到________，說明有____________放出反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________如果氫氣不純，混有空氣（或氧氣），點(diǎn)燃時(shí)會(huì)___________因此使用氫氣時(shí)，要特別________點(diǎn)燃?xì)錃馇?，一定要檢驗(yàn)____________（3）在氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，氧化銅由____

4、____色逐漸變?yōu)榈腳_______色，同時(shí)管口有________反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________該實(shí)驗(yàn)證明了氫氣的________性3還原反應(yīng)含氧化合物里的________被奪去的反應(yīng)叫_______得氧物質(zhì)被________，發(fā)生______反應(yīng)，是________，有還原性；失氧物質(zhì)被________，發(fā)生________反應(yīng)，是________，有氧化性4氫氣的用途①充灌探空氣球（利用氫氣的____________性質(zhì)）②作

5、高能燃料（這是因?yàn)開_______、________、________）③冶煉金屬（利用氫氣的________）④氫氧焰焊接金屬（利用氫氣可燃、熱值大）⑤用作化工原料（制________、________等）【難點(diǎn)解析】【難點(diǎn)解析】1氫氣的可燃性和還原性須在一定條件下才能表現(xiàn)出來①氫氣的化學(xué)性質(zhì)在常溫下是穩(wěn)定的，只有在加熱或點(diǎn)燃的條件下才能跟多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，表現(xiàn)出可燃性和還原性②氫氣的可燃性須在有助燃的物質(zhì)存在時(shí)，點(diǎn)燃后才表現(xiàn)出來

6、而氫氣的還原性，須在加熱的條件下才能奪取某些氧化物中的氧，而不是在任何情況下都能奪取氧化物中的氧2氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)①點(diǎn)燃?xì)錃馇?，一定要檢驗(yàn)氫氣的純度任何可燃性氣體或可燃性粉塵跟空氣充分混合，在爆炸極限內(nèi)，遇明火都會(huì)發(fā)生爆炸所以氫氣和氧氣的混合氣體被稱為爆鳴氣②氫氣（或其他可燃性氣體）只有在爆炸極限內(nèi)點(diǎn)燃時(shí)才會(huì)發(fā)生爆炸例如：氫氣的爆炸極限為4%~74.2%，當(dāng)氫氣體積分?jǐn)?shù)小于4%時(shí)，氫氣不能點(diǎn)燃；若氫氣體積分?jǐn)?shù)大于74.2%時(shí)，氫氣能安靜的

7、燃燒，都不會(huì)發(fā)生爆炸③檢驗(yàn)氫氣的燃燒產(chǎn)物常用干而冷的燒杯罩在火焰上方，觀察是否有水珠產(chǎn)生3氫氣驗(yàn)純的方法①排水法收集的氫氣的驗(yàn)純：用排水法收集滿一試管氫氣，用大拇指堵住試管口，并使管口豎直向下移近酒精燈火焰，移開拇指，聽其聲音，如果聲音很尖銳，說明氫氣不純，需要再收集氫氣驗(yàn)純，直至聽到的聲音很小，說明氫氣已經(jīng)純凈了②排氣法收集的氫氣的驗(yàn)純：驗(yàn)純的方法跟排水法收集的氫氣的驗(yàn)純方法相同，但氫氣經(jīng)檢驗(yàn)不純需要再檢驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該用拇指堵住試管口一會(huì)

8、兒再去收集氫氣因?yàn)閯倷z驗(yàn)過純度的試管內(nèi)，氫氣火焰可能還沒有熄滅，如果立刻就用這個(gè)試管去收集氫氣，氫氣火焰可能會(huì)點(diǎn)燃?xì)錃獍l(fā)生器里尚混有空氣的氫氣，使之發(fā)生爆炸用拇指堵住試管口一會(huì)兒，使試管內(nèi)未熄滅的氫氣火焰因缺氧而熄滅4氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)：①實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)A裝氧化銅的試管口應(yīng)略向下傾斜因?yàn)闅錃馀c氧化銅反應(yīng)有水生成，為避免水流向試管底部造成冷熱驟變使試管破裂B通入氫氣的導(dǎo)管要插入試管底部，位于氧化銅粉末的上方這可以更好地排盡試管內(nèi)的空氣；另

9、一方面是氫氣與氧化銅充分接觸，使反應(yīng)更充分②操作步驟分四步：先通用心愛心專心122號(hào)為您服務(wù)3（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，不斷通入___________的氫氣（2）干冷的燒杯內(nèi)壁可觀察到的現(xiàn)象是___________（3）寫出A、C兩處所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：___________，___________（4）通過實(shí)驗(yàn)，證明氫氣具有___________性和___________性分析：此題結(jié)合氫氣的兩個(gè)重要性質(zhì)（可燃性和還原性）來考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)觀察

10、能力氫氣還原氧化銅生成的水用氯化鈣吸收燃燒后生成水，在干冷的燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)答案：（1）驗(yàn)純（2）有水珠生成（或水霧）（3）氫氣＋氧化銅銅＋水氫氣＋氧氣水?????????點(diǎn)燃（4）還原可燃例4按如圖3—7所示裝置制取氧氣，并用氫氣還原氧化銅，試指出裝置中的錯(cuò)誤圖3—7分析：使用長(zhǎng)頸漏斗，應(yīng)使漏斗管口插到液面之下，起“液封”的作用，以免氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出氣體發(fā)生器中的導(dǎo)氣管插入過長(zhǎng)，不易使氣體從發(fā)生器內(nèi)排出氫氣還原的試管應(yīng)敞口并使管口

11、略向下傾斜，這樣才能使試管內(nèi)的空氣、生成的水滴和未作用的氫氣順利排出；導(dǎo)氣管應(yīng)伸到試管底部，以便趕盡試管內(nèi)的空氣使氫氣與氧化銅充分接觸答案：圖中有七處錯(cuò)誤：①長(zhǎng)頸漏斗下端管口未插入液面以下②氣體發(fā)生器中的導(dǎo)氣管太長(zhǎng)③氫氣還原氧化銅的試管加了單孔塞④通氫氣的導(dǎo)氣管沒有沿上壁伸到試管底部⑤裝氧化銅的試管口未向下傾斜⑥右試管鐵夾未夾在試管的中上部⑦制取氫氣的藥品不應(yīng)用濃H2SO4例5實(shí)驗(yàn)分析題（1）有兩位同學(xué)做氫氣的驗(yàn)純實(shí)驗(yàn)同學(xué)甲將收集到氫氣

12、的試管口向上，拇指堵住試管口，移近火焰，松開拇指，沒有什么聲音，他認(rèn)為氫氣已經(jīng)純了；同學(xué)乙將將收集到氫氣的試管口向下，拇指沒有堵住試管口，移近火焰，他聽到了爆鳴聲，他認(rèn)為氫氣不純，這兩位同學(xué)的結(jié)論正確嗎？為什么？答案：這兩位同學(xué)的結(jié)論均不正確同學(xué)甲將收集到氫氣的試管口向上，雖然用拇指堵住了試管口，但拇指與試管口之間還是會(huì)有空隙的，而且他在將試管移近酒精燈火焰時(shí)，試管口始終向上，由于氫氣是密度最小的氣體，在松手的一瞬間就有可能全部跑到空氣

13、中去了，所以他聽不到聲音；學(xué)生乙沒有將收集到的氫氣用拇指堵住試管口，這時(shí)空氣就有可能進(jìn)入試管，試管中的氫氣隨著試管的移動(dòng)，有可能從試管中逸散到空氣中，試管中的氣體就有可能變成氫氣與空氣的混合氣體了（2）有一位同學(xué)用試管收集了氫氣后進(jìn)行驗(yàn)純操作，他聽到尖銳的爆鳴聲后就立即用該試管重新收集氫氣，他這樣操作對(duì)嗎？為什么？應(yīng)如何操作？答案：不對(duì)聽到了尖銳的爆鳴聲，說明試管中的氫氣是不純凈的，此時(shí)試管中有可能還有氫氣在燃燒，（由于氫氣在空氣中燃燒

14、時(shí)的火焰是淺藍(lán)的，不易觀察到），這時(shí)用此試管去收集，就可能點(diǎn)燃發(fā)生裝置中的氫氣，若發(fā)生裝置中的氫氣不純，就會(huì)發(fā)生爆炸，非常危險(xiǎn)當(dāng)驗(yàn)純時(shí)，發(fā)現(xiàn)氫氣不純，應(yīng)換一個(gè)試管或用手指堵住試管口一會(huì)兒，使試管內(nèi)的火焰熄滅，這樣就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)了（3）有學(xué)生將已驗(yàn)純的氫氣點(diǎn)燃后，用干而冷的燒杯罩在火焰上方，等了一會(huì)兒，他沒有發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁上有液滴出現(xiàn)，則他認(rèn)為氫氣燃燒后沒有水生成他的結(jié)論對(duì)嗎？請(qǐng)分析他實(shí)驗(yàn)失敗的原因答案：不對(duì)他失敗的原因是：氫氣的火焰離燒杯