《高考議論文寫作指導(dǎo)》

1、1高考語文二輪專題復(fù)習(xí)學(xué)案：高考議論文寫作指導(dǎo)入格訓(xùn)練標(biāo)題標(biāo)題開頭開頭結(jié)尾結(jié)尾標(biāo)題的擬定思考：在完成了材料（題目）的審核（即審題）、確定了自己的寫作的方向和中心論點(diǎn)（即立意）之后，我們?cè)谔峋V的羅列中，還需要進(jìn)行幾項(xiàng)大的工作？▲文章結(jié)構(gòu)如何展開▲擬用哪些分論點(diǎn)▲安排怎樣一些貼切合適論據(jù)▲標(biāo)題確立▲精心安排一個(gè)開頭標(biāo)題擬定常犯的錯(cuò)誤：1不擬標(biāo)題或忘擬標(biāo)題；2標(biāo)題過短過直白。3立場不明，模棱兩可。如《比天更高》、《向上比》4太長太繞，不知所指

2、。如《競爭因何而起》、《比一比，看看是誰對(duì)還是錯(cuò)》標(biāo)題擬定需要把握的標(biāo)準(zhǔn)和尺度書寫可以說是文章的”臉“，其重要性不言而喻，而一個(gè)好的標(biāo)題，就是文章的”眼睛”。看文章就像看人，一個(gè)人的眼睛反應(yīng)了人的性格、氣質(zhì)和精神狀態(tài)，而文章的深度、可讀性，也與標(biāo)題息息相關(guān)。1簡潔標(biāo)題要一目了然，忌諱長、忌諱啰嗦2準(zhǔn)確杜絕錯(cuò)別字杜絕模棱兩可杜絕（為了盲目求新）生澀繞口、故顯深沉、不知所指3緊扣主旨標(biāo)題最好是能夠醒目，但最關(guān)鍵的還是要與主題息息相關(guān)，緊扣主

3、題，或者干脆對(duì)主題進(jìn)行形象化、生動(dòng)化加工后，作為標(biāo)題。4新穎、吸引人正如一部電影必須有一些讓我們印象深刻的情節(jié)或瞬間（以《美麗人生》、《海上鋼琴師》為例），一篇好的文章必須是在整體的觀點(diǎn)明確、結(jié)構(gòu)勻稱、語言流暢的基礎(chǔ)（48—50分）擁有一些亮點(diǎn)，比如貼切、典型、新穎的論據(jù)，比如深入的令人信服的分析，比如一段極富氣勢(shì)的排比、比喻論證。而一個(gè)新穎醒目的標(biāo)題，首先便給人眼前一亮的感覺，從而成為文章的一大亮點(diǎn)，很能影響讀者的心情。一個(gè)標(biāo)題如何醒

4、目，如何吸引人，就需要我們開動(dòng)腦筋，用生動(dòng)形象的修辭來處理你確定的主旨。5生動(dòng)形象可以使用引用（化用）、象征、比喻、夸張、對(duì)偶等藝術(shù)手法進(jìn)行加工，使之鮮活新穎議論文標(biāo)題的類型：議論文標(biāo)題的類型：觀點(diǎn)式：《自信創(chuàng)造奇跡》觀點(diǎn)式：《自信創(chuàng)造奇跡》《生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)》《生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)》《有目標(biāo)才有美好未來》《有目標(biāo)才有美好未來》《有夢(mèng)想才有成功》《有夢(mèng)想才有成功》《細(xì)節(jié)決定命運(yùn)》《細(xì)節(jié)決定命運(yùn)》比喻式：《誠信比喻式：《誠信——人生的通行

5、證》人生的通行證》《守住你的金礦《守住你的金礦——誠信》誠信》《不滿足是向上的車輪》《不滿足是向上的車輪》《點(diǎn)亮心中那盞燈》《點(diǎn)亮心中那盞燈》二、如何設(shè)置一個(gè)好的開頭開頭：“開頭”要開得正，“開頭”要開得正，“題”要入得巧。所謂“正”就是不能煙霧濛濛、離題萬里；所謂“巧”“題”要入得巧。所謂“正”就是不能煙霧濛濛、離題萬里；所謂“巧”就是新穎醒目、引人入勝，能激起閱讀興趣。就是新穎醒目、引人入勝，能激起閱讀興趣。萬事開頭難，一個(gè)好的開頭

6、，非常之關(guān)鍵，它能夠給人一個(gè)良好的印象，同時(shí)也能夠讓我們寫得越來越有自信，也更加的得心應(yīng)手。思考：你在寫文章時(shí)，一般是怎樣組織開頭的？你一般會(huì)采取哪些措施，讓你的文章開頭更漂亮？好的開頭的標(biāo)準(zhǔn)：好的開頭的標(biāo)準(zhǔn)：第一，要明。第一，要明。好的開頭，要一下子讓讀者知道你要說什么，也就是讓讀者了解你的論點(diǎn)或論題。白居易好的開頭，要一下子讓讀者知道你要說什么，也就是讓讀者了解你的論點(diǎn)或論題。白居易說：“首句標(biāo)其目”說：“首句標(biāo)其目”，主張開宗明義

7、。李涂在《文章精義》里說：“文字起句發(fā)意最好。，主張開宗明義。李涂在《文章精義》里說：“文字起句發(fā)意最好?！笨偂笨傊?，要讓讀者知道你在談哪方面的問題，開篇知其旨意。之，要讓讀者知道你在談哪方面的問題，開篇知其旨意。第二，要美。第二，要美。只有美，才能達(dá)到吸引讀者的目的。文章開頭的美，主要指技巧美，如只有美，才能達(dá)到吸引讀者的目的。文章開頭的美，主要指技巧美，如“亮靶子”“亮靶子”、“引名言”“引名言”、“擺問題”“擺問題”、“列排比”“

8、列排比”、“用博喻”等等。形式美是內(nèi)容美的保證，二者相輔相“用博喻”等等。形式美是內(nèi)容美的保證，二者相輔相成。切不可低估文章開頭形式美、技巧美的作用，有了這種美，才能先聲奪人，吸引人看你的成。切不可低估文章開頭形式美、技巧美的作用，有了這種美，才能先聲奪人，吸引人看你的文章。在這個(gè)意義上說，文章。在這個(gè)意義上說，“好的開頭是成功的一半?！昂玫拈_頭是成功的一半?！钡谌?，要簡。第三，要簡。簡潔是明朗的保證。有的考生在寫給材料作文時(shí)，好把原材

9、料復(fù)述一下，這就太羅嗦了。簡潔是明朗的保證。有的考生在寫給材料作文時(shí)，好把原材料復(fù)述一下，這就太羅嗦了。既要從原材料說起，又不能復(fù)述原材料，怎么辦？辦法有兩個(gè)：一個(gè)是對(duì)原材料“一言以蔽既要從原材料說起，又不能復(fù)述原材料，怎么辦？辦法有兩個(gè)：一個(gè)是對(duì)原材料“一言以蔽之”之”；另一個(gè)是選取原材料中一句有代表性的話，讓讀者知道原材料大致是個(gè)什么意思就行；另一個(gè)是選取原材料中一句有代表性的話，讓讀者知道原材料大致是個(gè)什么意思就行了，千萬不要較多

10、地引述原材料。了，千萬不要較多地引述原材料。3亡，牧場主只得請(qǐng)來專家防疫治病。專家的結(jié)論卻是請(qǐng)幾只狼來，放回到附近山里。果然，狼的騷擾使羊群疫病消失，隊(duì)伍壯大。原來，狼的追逐，使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱病殘?zhí)钊肜强?，疫病也就不?fù)存在了。這個(gè)真實(shí)的故事耐人尋味，它揭示了一個(gè)道理：有對(duì)手，才有壓力；有壓力，才能生存?！赌愫?，對(duì)手》4有這樣一個(gè)有趣而另人深思的實(shí)驗(yàn)，把一只青蛙冷不防扔進(jìn)滾燙的油鍋里，青蛙能出人意料地一躍而出

11、，逃離陷境。然后又把同一只青蛙放在逐漸加熱的水鍋里，這次它感到舒服愜意，以致意識(shí)到危險(xiǎn)來臨時(shí)卻欲躍乏力，最終葬身鍋底。由這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以看出，青蛙對(duì)眼前的危險(xiǎn)反映敏感，對(duì)還沒有到來的危險(xiǎn)反映遲鈍。由此我想到了人，其實(shí)人在這方面也是如此，正如孟子所說的：“生于憂患，死于安樂?！保ㄖv故事引出觀點(diǎn)）五、講故事，引入主題。2007年廣東滿分作文《薪盡火傳》，開頭寫道：曾經(jīng)有個(gè)很有名的故事：一名病重的人對(duì)畫家說，當(dāng)藤蔓上最后一片葉子落下的時(shí)候，我

12、便要離開這個(gè)世界。于是畫家畫了一片綠葉在藤上，暴風(fēng)雨過后，畫家去世了，病人卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。畫家，用他的畫筆向病人傳遞了求生的意志，也傳遞了他生命的火花。六、排比開頭引出觀點(diǎn)排比往往給人以一氣呵成之感，節(jié)奏感強(qiáng)，增強(qiáng)語言氣勢(shì)，加強(qiáng)表達(dá)效果，多用于說理或抒情。用排比說理，可以把論點(diǎn)闡述得更嚴(yán)密，更透徹；用排比抒情可以把情感抒發(fā)的淋漓盡致。（人物排比、事例排比、抒情排比、比喻排比）運(yùn)用排比，詮釋題目，彰顯文采。[例1]時(shí)間如海，記憶如沙灘，

13、海水將一枚枚貝殼送到沙灘上，又收回她那浩渺的胸懷。時(shí)間如風(fēng)，記憶如巨巖，風(fēng)將巨巖刻劃得千瘡百孔，又用多情的手把那些痕跡撫平。然而，總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著歷史的悲風(fēng)，總有幾筆劃痕，在訴說著記憶的不朽。《貝殼劃痕記憶》（2007年山東高考滿分作文）[例2]荊棘鳥用荊棘刺破自己的瞬間，造就了一種永恒——無比動(dòng)聽的歌聲，一種永恒的美；飛蛾撲向火光燃燒自己的瞬間，也造就了一種永恒——對(duì)光明的追求，一種永恒的精神；流星劃過天空的那一瞬間

14、，也造就了一種永恒——不屈于黑暗的行為，一種永恒的氣概……這些事實(shí)告訴我們：瞬間可以造就了永恒。[例3]蒼鷹的理想是翱翔于廣闊無邊的天空；魚兒的理想是游蕩在煙波浩淼的大海；花兒的理想是綻放在和煦溫暖的春天。正因?yàn)樗鼈兌加凶约旱睦硐耄栽谧詈笏鼈兌蓟畛隽藢儆谧约旱木?。每個(gè)人也都應(yīng)該如此，擁有自己的理想。[例4]盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間

15、最重的———毅力。作排比，造勢(shì)磅礴如《待人和善》：盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的；對(duì)人以和，待人用善，待人和善。七、對(duì)比引入是非明確即把生活中兩種截然相反的現(xiàn)象聯(lián)系在一起，在對(duì)比中提出自己獨(dú)到的觀點(diǎn)。通過對(duì)比來闡明事理。這種開頭方法的好處是通過對(duì)比，幫助讀者判斷是非曲直，從而有力地支撐論點(diǎn)。1古今中外，凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人，沒有不是用辛勤的汗水換來的

16、；反之，那些懶惰昏庸的人，就難得成就事業(yè)。由此，我們可以說：勤則成事，惰則敗業(yè)。2一位孔繁森，光芒四射，人們提起他的名字，總是與偉大、光明、進(jìn)步聯(lián)系在一起。一位王寶森，臭名昭著，人們提起他的名字，總是與貪婪、黑暗、丑陋聯(lián)系在一起。兩個(gè)人都走完了人生。但一個(gè)永存，一個(gè)早已被人唾棄。人生的價(jià)值，在兩人的鮮明對(duì)比中，不是已經(jīng)顯現(xiàn)出來了嗎？八、運(yùn)用比喻生動(dòng)活潑在文章的開頭，運(yùn)用一個(gè)或一組比喻，通過比喻的意思引出文章的中心論點(diǎn)。這種開頭方法的好處

17、是：借助形象幫助說理，生動(dòng)活潑，增強(qiáng)吸引力。七、打比方，隱喻題旨。1材料作文“理論對(duì)于實(shí)踐的意義”，一考生自擬題《燈塔路標(biāo)理論》，開頭寫道——在暗礁四伏的海上航行，需要燈塔指點(diǎn)迷津；在岔道口上迷路，需要路標(biāo)指引方向。否則就要觸礁，迷路。在人生路途中，我們需要科學(xué)理論的指導(dǎo)2如《一絲甘醇沁心田》：像微風(fēng)拂過竹葉，像碧波輕吻著海岸，像明星裝飾著天幕，像冷雨滋潤著土地。你的出現(xiàn)仿佛一道閃電劃破了凝固的空氣。3愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病