四年級(jí)音樂(lè)教案上

1、課題緒論課課型新課課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1、新學(xué)期師生對(duì)話2、舊知復(fù)習(xí)3、新學(xué)期教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)介及學(xué)習(xí)規(guī)劃授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)新學(xué)期師生對(duì)話，讓學(xué)生找回在學(xué)校和老師、同學(xué)共處的樂(lè)趣，從而更好的展開(kāi)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活2、復(fù)習(xí)舊知，鞏固對(duì)已學(xué)知識(shí)的記憶，另外也可以為新知的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)3、了解新學(xué)期所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容及框架，明確學(xué)習(xí)目的及學(xué)習(xí)要求，制定好學(xué)習(xí)方案教學(xué)重點(diǎn)制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生的收心工作教具使用琴、錄音機(jī)運(yùn)用技能對(duì)話導(dǎo)入、綜合講解教

2、學(xué)過(guò)程備注一、師生問(wèn)好歌、組織教學(xué)二、對(duì)話導(dǎo)入：師：新的學(xué)期又開(kāi)始了，這次老師先不讓大家說(shuō)假期都做了些什么，先聽(tīng)聽(tīng)老師這個(gè)假期是怎么渡過(guò)的好不好？生：好！老師講述假期時(shí)發(fā)生的趣事，讓課堂氣氛變得松馳活躍。也讓孩子們從老師的言語(yǔ)中聽(tīng)出對(duì)大家及課堂的思念。讓學(xué)生覺(jué)得他們對(duì)老師來(lái)說(shuō)是很重要的。而新學(xué)期的開(kāi)始恰好能讓這種情感更加的深厚。使學(xué)生把假期的記憶逐漸模糊，能跟隨老師的思路走進(jìn)新學(xué)期，以此手段來(lái)解決難點(diǎn)課題歌唱祖國(guó)課型新課課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)

3、內(nèi)容1、聆聽(tīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》2、演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》3、音樂(lè)知識(shí)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)聆聽(tīng)和演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，感受歌曲的進(jìn)行曲風(fēng)格。2、初步了解我國(guó)作曲家聶耳，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神3、能用準(zhǔn)確的節(jié)奏和激昂的情緒演唱歌曲《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》4、掌握旋律的進(jìn)行——上行的音樂(lè)知識(shí)，能用指定的音和節(jié)奏編創(chuàng)上行旋律并演唱教學(xué)重點(diǎn)演唱好《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》教學(xué)難點(diǎn)掌握上行的音樂(lè)知識(shí)教具使用琴、錄音機(jī)、視頻運(yùn)用技能音樂(lè)導(dǎo)