四年級音樂教案

1、第一課我們的國歌中華人民共和國國歌教學(xué)目標(biāo)：一、通過學(xué)唱《國歌》對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，讓學(xué)生真正了解《國歌》，唱好國歌。二、能用莊重堅(jiān)定和清晰準(zhǔn)確的聲音演唱好《中華人民共和國國歌》。表達(dá)一個中國人的信心和決心。三、學(xué)會模擬鼓號隊(duì)的演奏，并能用其中的幾件打擊樂器統(tǒng)配節(jié)奏型參與歌曲的伴奏活動。教材分析：略教學(xué)內(nèi)容：一、歌曲：1、《中華人民共和國國歌》。二、欣賞軍樂等多種形式唱（奏）的《國歌》，學(xué)習(xí)用打擊樂器參與樂曲的演奏。教學(xué)重點(diǎn)：圍繞《

2、國歌》開展演唱、演奏等活動。教學(xué)難點(diǎn)：感受三連音在作品中的運(yùn)用。教具：錄音機(jī)、教學(xué)欣賞帶。課時：2。第一課時教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱《中華人民共和國國歌》。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱國歌。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：二、導(dǎo)入新課教學(xué)。1、欣賞：根據(jù)學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生用語言相互交流心中對國歌的印象，播放《國歌》，請學(xué)生仔細(xì)欣賞，再談?wù)劼牶蟮母惺堋?、議論：5、模擬學(xué)校的升國旗儀式：鼓號隊(duì)奏樂——學(xué)生出旗——全體起立——唱國歌、行隊(duì)禮——結(jié)束本課。四、小結(jié)。教學(xué)

3、后記：第二課秋天的聯(lián)想教學(xué)目標(biāo)：一、引導(dǎo)學(xué)生在欣賞與歌唱活動中盡情感受秋天的美好。二、初步了解人聲分類的音樂常識，感受人聲的美妙音色，激發(fā)自己的歌唱興趣。三、能用不同的情緒、不同的音色唱歌曲《紅葉》和《土風(fēng)舞》，用歌聲表達(dá)自己對秋天漫山遍野的贊美之情，表現(xiàn)出捷克人民喜慶豐收的熱鬧景象。四、在不同的音樂作品中體驗(yàn)音色、情緒、速度、節(jié)奏、旋律等音樂要素的重要作用。能完整地填充并創(chuàng)作《秋天》這首兒歌，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維。教材分析：略教學(xué)內(nèi)容：

4、一、學(xué)唱并創(chuàng)作歌曲《秋天》。二、學(xué)唱歌曲《紅葉》、《土風(fēng)舞》。三、聽聽、看看、畫畫。四、美好的音色——人聲的分類。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：對學(xué)生對秋天的自然現(xiàn)象與聲音色彩牽引力的培養(yǎng)。課時安排：5課時課前準(zhǔn)備：收集與秋天有關(guān)的素材如：樹葉、果實(shí)、圖片等。第一課時教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱并創(chuàng)作歌曲《秋天》。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)（略）二、導(dǎo)入：學(xué)生們共同分享在戶外尋找的代表秋天景色的素材，結(jié)合課本上的四幅色彩不同的圖片，讓學(xué)生把看書對大自然的感受用語言描述