全等三角形復習講義錢偉杰

1、上海中小學課外輔導專家澤仕學堂教務處1澤仕學堂學科教師輔導講義澤仕學堂學科教師輔導講義學員姓名：錢偉杰學員姓名：錢偉杰輔導科目：數(shù)學輔導科目：數(shù)學年級：初一年級：初一學科教師：張先安學科教師：張先安授課日期及時段授課日期及時段課題三角形全等重點、難點、考點重點、難點、考點難點：如何根據(jù)已知條件證明兩個三角形全等學習目標學習目標學會利用題目中所給條件證明三角形全等教學內(nèi)容教學內(nèi)容第十二章全等三角形復習提綱一、本章的基本知識點知識點1全等三

2、角形的性質(zhì)全等三角形的對應邊相等，全等三角形的對應角相等。全等三角形的對應邊相等，全等三角形的對應角相等。知識點2全等三角形的判定方法：一般三角形的判定方法：邊角邊（邊角邊（SASSAS）、角邊角（、角邊角（ASAASA）、角角邊（、角角邊（AASAAS）、邊邊邊（、邊邊邊（SSSSSS）直角三角形的判定方法：除了以上四種方法之外，還有斜邊、直角邊（斜邊、直角邊（HLHL）知識點3角平分線的性質(zhì)：角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等。角

3、的平分線上的點到角的兩邊的距離相等。符號語言：符號語言：∵OPOP平分∠平分∠MONMON（∠（∠1＝∠＝∠2），），PAPA⊥OMOM，PBPB⊥ONON，∴PAPA＝PBPB知識點4角平分線的判定方法：角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上。角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上。符號語言：∵PA⊥OM，PB⊥ON，PA＝PB∴∠1＝∠2（OP平分∠MON）知識點5證明文字命題的一般步驟：證明文字命題，第一是要根據(jù)題

4、意畫出合適的圖形；第二要根據(jù)題意和圖形寫出已知和求證；第三是寫出證明過程。第一是要根據(jù)題意畫出合適的圖形；第二要根據(jù)題意和圖形寫出已知和求證；第三是寫出證明過程。二、本章應注意的問題上海中小學課外輔導專家澤仕學堂教務處3ABCDE1234ABCDE12EDCBA3.如圖在∠AOB的兩邊上，AO=BO在AO和BO上截取CO=DO連結AD和BC交于點P則△AOD≌△BOC理由是（）A.ASAB.SASC.AASD.SSS4.如果兩個三角形中