2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、豐田生產(chǎn)方式是繼泰勒制科學(xué)管理法、福特制生產(chǎn)方式之后誕生的全新的、具有革命性的生產(chǎn)方式,是眾多企業(yè)“效仿”的榜樣。盡管豐田生產(chǎn)方式已被全球所認(rèn)可和接受,但是在異國還是會遭遇“水土不服”。豐田汽車召回事件讓我們又一次將目光聚焦在豐田生產(chǎn)方式本身。人們所熟悉的豐田生產(chǎn)方式只是它整個(gè)的生產(chǎn)經(jīng)營技術(shù)體系所組成的流程活動,而對于內(nèi)在的“柔性”和“適應(yīng)性”卻往往被忽視??梢哉f,豐田生產(chǎn)方式是以制度流程為殼,以“柔性化”為魂的生產(chǎn)方式。
  

2、 每一種生產(chǎn)管理方式都有它產(chǎn)生的社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景,豐田生產(chǎn)方式也不例外。正是因?yàn)樾纬捎谌毡咎囟ǖ纳鐣幕瘍r(jià)值觀的“土壤”之上,所以豐田生產(chǎn)方式“柔性”呈現(xiàn)兩重性的特征:一方面調(diào)動了員工積極性與協(xié)調(diào)性,促進(jìn)知識在企業(yè)內(nèi)的橫向流動即信息共享;另一方面卻使整個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)處于一種不穩(wěn)定與保守狀態(tài),應(yīng)付外界環(huán)境變化的能力降低。這種文化原因歸于日本“場域型”入際關(guān)系以及“集團(tuán)主義”人格特質(zhì)。由于日本民族人格與文化人格的存在,豐田“柔性生產(chǎn)方式

3、”的成功呈現(xiàn)出地域性與時(shí)間性的特征。文化背景與環(huán)境一旦發(fā)生變化即“場域”發(fā)生轉(zhuǎn)換,整個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)就會“處于慌亂狀態(tài)”,因質(zhì)量問題導(dǎo)致的召回事件也就不可避免了。
   本文就是從文化、人格、人際關(guān)系等角度分析豐田生產(chǎn)方式的“柔性”兩重性特征,進(jìn)而對豐田生產(chǎn)方式進(jìn)行反思。我們認(rèn)為對于豐田生產(chǎn)方式來說,它的成功在于適應(yīng)了日本傳統(tǒng)的文化人格與人際關(guān)系思想,但是,在企業(yè)發(fā)展的過程中,如果不把人格、人際關(guān)系等文化因素置入管理考慮的范圍,豐田生

4、產(chǎn)方式“柔性”也會出現(xiàn)負(fù)反饋效應(yīng)。通過對豐田汽車召回事件的研究希望對我國今后的管理思想、方法的引進(jìn)和發(fā)展有所幫助,同時(shí)強(qiáng)調(diào)企業(yè)在學(xué)習(xí)引進(jìn)的過程中應(yīng)該與自身文化相匹配,基于有意識、自覺的基礎(chǔ)上給出相應(yīng)的取舍,走出一條自主創(chuàng)新的道路。
   本文的創(chuàng)新點(diǎn)在于:
   1、在“豐田汽車召回”這一熱點(diǎn)事件背景下,對豐田生產(chǎn)方式進(jìn)行全面的反思。
   2、并非僅僅限于管理學(xué)的視角來解釋這一問題,而是涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)等多種

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