長(zhǎng)海教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題

1、長(zhǎng)?？h教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題指南一、指南導(dǎo)引一、指南導(dǎo)引幼兒教育部分1、探索促進(jìn)農(nóng)村幼兒經(jīng)驗(yàn)型教師專業(yè)成長(zhǎng)的園本管理2、幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)及實(shí)施研究3、幼兒園課程園本化研究4、幼兒心理與健康教育研究5、幼兒語(yǔ)言教育研究6、幼兒藝術(shù)教育研究7、幼兒數(shù)學(xué)教育研究8、家園合作培養(yǎng)幼兒早期閱讀興趣、能力的研究9、幼兒園游戲活動(dòng)研究10、幼兒學(xué)習(xí)方式方法研究11、幼兒園早期閱讀活動(dòng)研究12、幼兒園區(qū)角活動(dòng)與材料投放的研究13、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教

2、育的研究14、幼兒園玩教具有效性研究15、幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)研究16、幼兒教育有效性研究17、民間文化資源與幼兒教育研究18、幼兒母語(yǔ)與外語(yǔ)融合性教學(xué)研究9、小學(xué)語(yǔ)文新課程典型課例的研究10、小學(xué)語(yǔ)文課程資源開發(fā)利用的研究11、中年級(jí)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)的有效策略研究12、提高小學(xué)高段學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力的實(shí)踐研究13、低年級(jí)學(xué)生的寫話教學(xué)策略及實(shí)踐14、小學(xué)語(yǔ)文校本教研的研究15、創(chuàng)建小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)型教研組的實(shí)踐探索與研究16、小學(xué)語(yǔ)文插圖資源

3、有效運(yùn)營(yíng)的策略研究17、小學(xué)生合作意識(shí)培養(yǎng)問題的研究18、克服小學(xué)生自我中心傾向教育策略的研究19、小學(xué)科學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生收集與分析數(shù)據(jù)的能力研究20、現(xiàn)代化教學(xué)手段在教學(xué)中應(yīng)用的研究21、小學(xué)數(shù)學(xué)新課程典型課例研究22、新課程理念下優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方式的實(shí)驗(yàn)與研究23、新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的分析與研究24、新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決的研究25、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的實(shí)驗(yàn)與研究26、小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)與研