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文檔簡介
1、教師如何做研究第一講測驗答案1單選(0.5分)鼓勵教師學會做研究的本質是A.檢驗理論的有效性范圍B.提職晉升C.提高教學決斷力D.推動學校教學改革正確答案:C你選對了解析:B、提職晉升是對研究成效的獎勵和肯定2單選(0.5分)請判斷下面的研究問題哪個屬于描述型研究?A.天才班學生的上課表現(xiàn)與普通班學生有什么異同?B.怎樣才能幫助李明學會閱讀C.在閱讀測驗上得分高的學生在寫作測驗上是否也得高分D.單親家庭的孩子是否比雙親家庭的學生學得差正
2、確答案:A3單選(0.5分)請判斷下面的研究問題哪個屬于關聯(lián)型研究A.怎樣才能幫助李明學會閱讀B.學得慢的學生最喜歡什么類型的教學活動C.家長們對學校課外活動計劃的態(tài)度如何D.單親家庭的孩子是否比雙親家庭的學生學得差正確答案:D你選對了在”科學引導與課堂管理“的案例中,主角陳老師為了驗證”獎勵“對于引導那些總是具有擾亂行為的學生的有效性,采用了很多方法,但沒有采取的做法是:A.經過一個月的抽查,發(fā)現(xiàn)那些比較調皮的學生擾亂行為減少,于是得
3、出獎勵是有效的這一結論B.在初步發(fā)現(xiàn)獎勵有效后,停止獎勵,看擾亂行為是否反彈,由此進一步驗證獎勵的有效性C.在無干擾的情況下首先對學生行為進行觀察,以確定對比基線D.在停止獎勵發(fā)現(xiàn)學生擾亂行為增多的情況下,恢復獎勵,看擾亂行為是否會減少,由此進一步驗證獎勵的有效性正確答案:A你選對了8單選(0.5分)請判斷下面的研究問題哪個屬于干預型研究A.家長們對學校課外活動計劃的態(tài)度如何B.在高中課程中,哪些課程是最不受學生歡迎的為什么?C.老師的
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