南京市班主任技能大賽試題及答案

1、1首屆班主任技能大賽之理論知識(shí)考試首屆班主任技能大賽之理論知識(shí)考試1、“師者，人之模范”，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，這說明教師必須（）A.熱愛學(xué)生B.尊重學(xué)生C.以身作則，言傳身教D.積極引導(dǎo)學(xué)生2、班主任必須具備許多優(yōu)秀的素質(zhì)，其中()是班主任職業(yè)道德規(guī)范的最根本的要求。A.責(zé)任意識(shí)B.創(chuàng)新意識(shí)C.專業(yè)意識(shí)D.集體意識(shí)3、第斯多惠有一句名言：“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。”這體現(xiàn)了教師教學(xué)過程中必

2、須遵循（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則4、班主任在班級(jí)管理體制中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力；二是（）A.年齡影響力B.性別影響力C.個(gè)性影響力D.學(xué)術(shù)影響力5、班主任要在學(xué)生中樹立自己的威信就要對(duì)學(xué)生（）A嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理B.不茍言笑，一幅嚴(yán)肅面孔C.大事小事一人說了算D.嚴(yán)中有愛嚴(yán)中有度，愛在細(xì)微6、班主任人格的作用形式主要通過班主任（）A.言傳身教B.說服教育C.和學(xué)生打成一片D樹

3、立威嚴(yán)7、學(xué)校、幼兒園教職員工對(duì)未成年人有下列情形之一的，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，依法給予處分。（）A實(shí)施體罰或變相體罰的B批評(píng)學(xué)生C實(shí)施其他侮辱人格行為的D實(shí)施嚴(yán)格教育教學(xué)行為的8、學(xué)校不但要傳輸知識(shí)，更重要的是（）A.塑造人品人格B.教給生存能力C.教給操作技能D鍛煉強(qiáng)健體魄9、葉圣陶曾說，教育歸根到底是（）A.教給知識(shí)B.培養(yǎng)習(xí)慣C.傳授技能D樹立意識(shí)10、對(duì)于（）未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。A.已滿

4、十二周歲不滿十四周歲B.已滿十六周歲不滿十八周歲C.已滿十四周歲不滿十六周歲D.已滿十周歲不滿十二周歲1111、班集體形成的主要標(biāo)志之一是（）A.成立了班委會(huì)B.開展了班級(jí)工作C.形成了正確的集體輿論D.確定了班級(jí)工作計(jì)劃12、在許多人“起哄”的時(shí)候，平時(shí)文雅的學(xué)生也會(huì)表現(xiàn)得粗魯無禮，這種行為是（）A.服從B.從眾C.去個(gè)性化D.模仿13、“捧著一顆心來，不帶半根草去”這句名言出自于以下哪位教育家（）A.蔡元培B.陶行知C.蘇霍姆林斯基

5、D胡適14、班主任與科任教師生活教師在班級(jí)管理中是（）關(guān)系?！癆.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)B.分工與合作C.平等互助D.競(jìng)爭(zhēng)15、新教改要求重視培養(yǎng)學(xué)生的()，普遍提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)。A.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力B.創(chuàng)新能力C.實(shí)踐能力D.全面發(fā)展16、下面是班主任處理職業(yè)勞動(dòng)與自身人格修養(yǎng)之間關(guān)系準(zhǔn)則的是()A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.熱愛學(xué)生C.愛崗敬業(yè)D.為人師表17、“好學(xué)生是夸出來的”，表揚(yáng)學(xué)生時(shí)應(yīng)注意（）A.表揚(yáng)要不斷變換方式，讓學(xué)生有新鮮感，

6、有激勵(lì)性B.表揚(yáng)學(xué)生的人格而不是學(xué)生的行為C.盡可能多地表揚(yáng)D.和班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生拿來相互比較18、某市教育局在教師中隨機(jī)調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎？”90%以上的教師都回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛了嗎？”時(shí)，回答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占10%！這說明()A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧B.教師尚不具有崇高的道德境界C.教師缺乏信心D.教師缺乏愛心19、班主任實(shí)施思想道德教育的主要方法是()A.道德引領(lǐng)自我認(rèn)

7、識(shí)B.價(jià)值判斷自我選擇C.道德實(shí)踐自我體驗(yàn)D.反思總結(jié)自我評(píng)價(jià)20、班主任在家長(zhǎng)會(huì)上的禁忌不包括()A.當(dāng)眾把孩子跟別的孩子進(jìn)行比較B.給孩子貼心理標(biāo)簽C.因孩子的不良行為而怪罪家長(zhǎng)D.使用教育界的行話或術(shù)語21、表揚(yáng)是對(duì)學(xué)生思想和行為的（）?！癆.認(rèn)可、鼓勵(lì)和支持B.默認(rèn)、贊同C.一種心理暗示D.一種獎(jiǎng)勵(lì)措施3A.制定班級(jí)管理目標(biāo)B.學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)C.營(yíng)造和諧健康的班級(jí)氛圍D.培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自治42、中學(xué)德育工作的

8、基本任務(wù)是把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會(huì)主義祖國(guó)的具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的（）A建設(shè)者B.接班人C.公民D.人民43、寫好班主任評(píng)語的前提是（）A.深入的了解每一位學(xué)生B.抓住每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)C.準(zhǔn)確掌握評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D.以情感人44、家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用，要把家庭教育與（）緊密結(jié)合起來。A.文化教育B.法制教育C.學(xué)校教育D.社會(huì)教育45、班主任工作的基本任務(wù)是（）A.開展班級(jí)工作.培養(yǎng)良好的班集體。全

9、面關(guān)心、教育和管理學(xué)生B.溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系C.全面開展心理咨詢D.解決學(xué)生中出現(xiàn)的一切問題46、品德評(píng)定的主要方式有（）A.肯定性評(píng)價(jià)方式和否定性評(píng)價(jià)方式B.表揚(yáng)和批評(píng)C.全面評(píng)價(jià)和重點(diǎn)評(píng)價(jià)D.按優(yōu)、良、中、差分出等級(jí)47、關(guān)于新課程新理念下班主任角色轉(zhuǎn)換說法正確的是（）A.由單一型向多元型轉(zhuǎn)換B.由權(quán)威型向?qū)υ捫娃D(zhuǎn)換C.由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)換D.由高耗型向高效性轉(zhuǎn)換48、在學(xué)習(xí)過程中，適當(dāng)?shù)母慊顒?dòng)除了可以調(diào)節(jié)學(xué)生身心，

10、還可以（）A.培養(yǎng)學(xué)生多方面興趣B.開發(fā)學(xué)生內(nèi)在潛力C.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力D.以上選項(xiàng)皆對(duì)49、做一名有經(jīng)驗(yàn)的的班主任，在講話藝術(shù)方面應(yīng)該注意（）A.講話要有準(zhǔn)備，努力做到少而精B.講話要有知識(shí)性，給學(xué)生提供足夠的信息量C.講話中要有學(xué)生的實(shí)例D.以上選項(xiàng)皆對(duì)以上選項(xiàng)皆對(duì)50、對(duì)于學(xué)生宿舍管理，班主任的態(tài)度應(yīng)該是（）A.反正有生活老師，不需要多管B.有事發(fā)生的時(shí)候負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng)C.事無大小，每天都要仔細(xì)檢查宿舍內(nèi)務(wù)和紀(jì)律D.與生活老師保持溝通