班主任技能大賽活動方案

1、班主任技能大賽活動方案班主任技能大賽活動方案為了增強學校德育工作的針對性和實效性，進一步加強我校班主任隊伍的建設，提高班主任的專業(yè)技能水平，打造一支素質高、能力強的班主任隊伍，奶業(yè)中心校擬在2016年5月中旬舉辦班主任技能大賽，具體安排如下：一、比賽時間：2016年5月中旬二、比賽地點：會議室三、參加人員：全體班主任，計10人。學校領導帶隊。四、比賽內容比賽共分三個內容，分別是：主題班會設計說課、案例分析、即興演講。具體要求如下：1、主

2、題班會設計說課：要求班會主題鮮明，教育目的明確，教育內容貼近學生實際并具有較強的針對性，班會效果明顯。2、案例分析：案例均為班主任工作中實際發(fā)生的典型事例，由參賽者隨機抽取、即時分析。抽取案例后有五分鐘的分析時間，案例處理時間為三——五分鐘。要求處理迅速合理，不傷害學生，能化不利因素為有利因素并達到積極的教育效果。3、即興演講：要求主題明確、觀點鮮明、論據充分、語言精煉、敘述明快。由參賽者隨機抽取、即時分析。抽取題目后有五分鐘的分析時間

3、，演講時間為3分鐘。四、人員安排：1、主持人：趙晶班主任技能大賽即興演講題目班主任技能大賽即興演講題目1、當你剛接到一個六年班，請設計你第一次在學生面前的講話。?2、一學期結束了，你發(fā)現你班有些家長不夠關心學生學習情況，開家長會時，請設計你的講話。?3、你帶的班級中，發(fā)現有的孩子迷戀網吧，針對這一情況請設計一次你的講話。?4、一次你批評了你的學生，但后來你發(fā)現你錯怪他了，你準備在全班同學面前承認錯誤，請設計一次講話。?5、有的家長反映，

4、現在的學生雖然聽老師的話，但有時在家對父母沒禮貌，請設計一個教育講話。?6、一天，你發(fā)現你的學生正和前排女生傳紙條，你拿來一看，好像從內容看，有交往過密的跡象，請設計一次講話。?7、你發(fā)現現在的獨生子女自我為中心現象很突出，心中只有自己，沒有他人，請設計一次講話。?8、班級的學生上班主任課紀律較好，但上科任教師課時，紀律卻差些，請設計一次講話。?9、領導讓你接了一個好班，此班的原班主任已教了三年，學生和家長都從內心有些排斥你，請你設計一