大河岸小學(xué)語(yǔ)文送教下鄉(xiāng)工作簡(jiǎn)報(bào)

1、國(guó)培風(fēng)正勁，送教促均衡————記羅田縣小學(xué)語(yǔ)文送教下鄉(xiāng)活動(dòng)涂小青為了深入推進(jìn)“國(guó)培計(jì)劃”區(qū)域整體試點(diǎn)工作，著力提升全縣語(yǔ)文教師的課堂教學(xué)能力。2017年11月14日，在大河岸小學(xué)開(kāi)展了“國(guó)培計(jì)劃2017”——羅田縣小學(xué)語(yǔ)文送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)（診斷示范環(huán)節(jié)）。本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，縣教育局、教研室及專家團(tuán)隊(duì)成員、全縣各小學(xué)語(yǔ)文教師共有二百多人參加。本次活動(dòng)承接前兩次小學(xué)語(yǔ)文“簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的語(yǔ)文課堂”“立足文本，關(guān)注語(yǔ)用，提高語(yǔ)文核心素養(yǎng)”的主題，確

2、立了“打造語(yǔ)用課堂，落實(shí)核心素養(yǎng)”這一主題。縣直各小學(xué)的兩百多名教師分成七個(gè)小組，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分頭進(jìn)行評(píng)課議課。每一個(gè)小組里人人發(fā)言，各抒己見(jiàn)，產(chǎn)生許多思想的火花。分組討論結(jié)束，再次集中研討，七個(gè)小組長(zhǎng)從不同的角度向全體與會(huì)教師匯報(bào)了本組的評(píng)課議課情況。并且圍繞著本次活動(dòng)的主題依據(jù)課例向每一個(gè)講課人提出了一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。講課人當(dāng)場(chǎng)作答，頗具思辨色彩。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系還有一些未交流完的問(wèn)題，活動(dòng)結(jié)束在國(guó)培網(wǎng)上又一次掀起了討論的熱潮。最后

3、，小學(xué)語(yǔ)文工作坊首席專家童仕民主任，就“打造語(yǔ)用課堂，落實(shí)核心素養(yǎng)”進(jìn)行了專題講座。童主任的講座有理有據(jù)，有深度也有溫度。給全縣小學(xué)語(yǔ)文教師指明了今后工作的方向。最后，教育局教師管理股領(lǐng)導(dǎo)何勝對(duì)本次活動(dòng)作出了總結(jié)，就研課磨課、成果展示等后段工作提出了要求和希望。本次小學(xué)語(yǔ)文送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，參與教師來(lái)自全縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，多達(dá)210多位，而且本次活動(dòng)還特別增加了羅田縣貧困村所在地教師培訓(xùn)，凸顯教育精準(zhǔn)扶貧的力度和舉措。這次小學(xué)語(yǔ)文送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，借