六年級英語下冊第二單元教案教材資料(最新編輯版pep)

1、#Unit2LastWeekend鶴山鄉(xiāng)趙莊小學(xué)鶴山鄉(xiāng)趙莊小學(xué)寧燕寧燕一、單元教學(xué)內(nèi)容一、單元教學(xué)內(nèi)容1、話題：Whatdidyoudo2、功能：動詞過去式在具體情境中的基本使用方法。3、語言結(jié)構(gòu)：（1）句型：WhatdidyoudoyesterdayIplayedfootballwatchedTV…WhatdidyoudolastweekendIwentfishingwenttoapark…DidyoureadbooksYesIdid

2、.NoIdidn’t.（2）詞匯：watchedTVwashedclothescleanedtheroomplayedfootballvisitedgrparentswenttoaparkwentswimmingreadabookwentfishingwenthiking.二、單元教學(xué)目標二、單元教學(xué)目標1、能力目標能力目標（1）能夠?qū)^去某人所做的事情進行問答，如：WhatdidyoudoyesterdayIvisitedmygrpa

3、rents.（2）能夠用一般過去時的一般疑問句形式詢問別人過去某個時間所做的事情并作答。如：DidyougofishinglastweekendYesIdid.NoIdidn’t.（3）能夠?qū)δ橙诉^去某天所做的事情進行簡單地敘述。如：ZhangPengvisitedhisgrparentsyesterday.（4）能夠聽懂會唱歌曲Atthezoo2、知識目標知識目標#第四課時:BLet’slearnLet’splayCTasktimeL

4、et’check第五課時:BLet’schantMainsceneBLet’stryLet’stalkLet’sfindout第六課時:BLet’sreadCLet’ssing(Stytime)第一課時第一課時教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：Let’sstartPartALet’slearnLet’sfindout教學(xué)目標與要求教學(xué)目標與要求1、能夠聽、說、讀、寫短語：watchedTVwashedclothescleanedtheroomplay

5、edfootballvisitedgrparents。2、能夠聽懂問句：Whatdidyoudolastweekend并能夠做出正確的回答。3、能夠運用新學(xué)語言內(nèi)容完成Let’sfindout中的任務(wù)。教學(xué)重點教學(xué)重點1、聽、說、讀、寫短語“watchedTVwashedclothescleanedtheroomplayedfootballvisitedgrparents”2、聽懂、會說句子：Whatdidyoudolastweeken

6、d并能夠在實際情景中靈活運用。教學(xué)難點教學(xué)難點1、5個詞組讀音和書寫，掌握動詞過去式及其發(fā)音。課前準備課前準備1、教師準備本課時所需的六張詞卡、自制可翻動的詞卡。2、教師準備本單元的掛圖。預(yù)習(xí)提綱預(yù)習(xí)提綱見縣預(yù)習(xí)提綱教學(xué)過程教學(xué)過程1、Warmup（1）Dailypractice.Goodmning!Gladtomeetyou.HowareyouWhat’stheweatherliketoday對話練習(xí)，已學(xué)知識的鞏固。（2）Hang–