留守兒童心理健康教育講稿

1、留守兒童心理健康教育講稿留守兒童心理健康教育講稿時間：2017.3.22地點：操場主講：文河留守兒童因為長期離開父母，與爺爺奶奶生活在一起，他們之間形成了代溝，加上爺爺奶奶對他們的溺愛，長期以來，他們的性格和心理的發(fā)展都將會受到影響。所以對留守的進(jìn)行心理輔導(dǎo)是很有必要的。今天通過為留守兒童專門開展的這個講座，我希望能給老師們起到一點拋磚引玉的作用，也能給我們的留守學(xué)生一點生活的啟示。1、自信心的培養(yǎng)自信心就是相信自己一定能夠達(dá)到某一目標(biāo)

2、或完成某一項任務(wù)的心理狀態(tài)。“留守兒童”由于不能得到父母及時的管教，而隔代監(jiān)護(hù)人爺爺奶奶等又常常溺愛或放縱他們的行為，致使他們學(xué)習(xí)的自覺性較差，成績落后，久而久之就失去了自信心。要學(xué)會正確評價自己?！敖馃o足赤，人無完人”，每個人都有自己的長處和短處，不要死盯著自己的短處，要善于發(fā)掘和發(fā)展自己的優(yōu)勢，“避己之短，揚己之長”，對自己做出公正全面的評價。教師要指導(dǎo)“留守兒童”去做一些力所能及、把握性大的事情，如幫爺爺奶奶做一些家務(wù)，幫助有困難

3、的同學(xué)，學(xué)會克服自己學(xué)習(xí)上的一些不良習(xí)慣等，即使很小的事，也能獲得成功的體驗，起到增強自信心的作用。新鮮的空氣，可以通過一些群體的娛樂活動，如下棋，練習(xí)書法，畫畫等有有益的活動來消除當(dāng)時不正常的情緒。宣泄法：壓抑、自卑，自棄等心理是“留守兒童”常見的心理狀態(tài)，要讓學(xué)生學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆椒ǖ靡耘沤猓嚎梢酝ㄟ^寫日記訴說，給遠(yuǎn)方的父母寫信或者打電話訴說，也可以在空曠的地方大聲吼叫等方法，及時疏導(dǎo)心結(jié)，化解積郁，求得心理平衡。還可以找知心朋友和值得