《金屬》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《金屬金屬》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、能夠進(jìn)行探究金屬性質(zhì)的研究2、知道金屬有光澤、易傳熱、具有延展性的特點(diǎn)3、了解常見(jiàn)的金屬性質(zhì)，知道性質(zhì)決定了金屬的用途。教學(xué)重點(diǎn)：探究金屬的共同性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)：探究金屬具有延展性，即能變形。課時(shí)安排：一課時(shí)活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生課前準(zhǔn)備一些金屬片，如鐵釘、易拉罐（鋁的），粗銅絲，砂紙、鐵錘等。教學(xué)過(guò)程：一、談話激趣，導(dǎo)入新課師：課前老師讓大家收集了一些金屬材料制成的物品，今天你帶來(lái)了哪些金屬材料的物品呢？

2、學(xué)生出示金屬物品。金屬在人們的生活中應(yīng)用非常廣泛，廚房用具、常用工具、高雅電線、交通工具、金銀首飾等，哪一個(gè)方面都少不了金屬。過(guò)渡：金屬到底有哪些特殊的本領(lǐng)使得它的用途如此廣泛并深受人們喜愛(ài)呢？下面我們一起來(lái)研究金屬。（媒體呈現(xiàn)生活中的金屬圖片）二、探究金屬的共同性質(zhì)（一）猜測(cè)金屬的特點(diǎn)1、師:同學(xué)們，金屬有什么特點(diǎn)呢？方法。4、實(shí)驗(yàn)后小組內(nèi)交流實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回報(bào)收獲，教師隨時(shí)板書(shū)。金屬的共同性質(zhì)：金屬的質(zhì)地一般比較堅(jiān)硬、有光澤、容易導(dǎo)熱、

3、具有延展性、經(jīng)敲打后比較容易變形，金屬還具有導(dǎo)電性質(zhì)三、金屬在日常生活中的應(yīng)用師：剛上課時(shí)，同學(xué)們展示的金屬物品，你知道它是利用了金屬的什么特點(diǎn)嗎？生：金屬的質(zhì)地一般比較堅(jiān)硬、有光澤、容易導(dǎo)熱、具有延展性、經(jīng)敲打后比較容易變形，金屬還具有導(dǎo)電性質(zhì)。四、認(rèn)識(shí)金屬是人造材料。1、師：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)你能說(shuō)說(shuō)金屬是從哪兒來(lái)的？生1：工廠生2：冶煉廠生3：礦石……2、師：今天老師給你們帶來(lái)了一段視頻，大家能更好地了解金屬的來(lái)源。（播放鐵的冶煉過(guò)程