2019高三語文高考第一輪復(fù)習(xí)計劃

1、1織金一中金一中2019屆高三屆高三語文學(xué)科第一文學(xué)科第一輪復(fù)習(xí)規(guī)習(xí)規(guī)劃2018.6—2019.11、指導(dǎo)思想認真落實《語文教學(xué)大綱》的要求，透徹把握《高考考試大綱》的精神，深入研究和領(lǐng)會新課程語文學(xué)科課程標準，做好與新課程的銜接，達到全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，確保高考有新的突破。二、教學(xué)措施及方法1.1.強化積累，夯實基礎(chǔ)強化積累，夯實基礎(chǔ)語文貴在積累。累。誦讀和練習(xí)是積累的主要方式。誦讀是積累語言材料、培養(yǎng)語感的基本方法。各班早自習(xí)制

2、訂好誦讀計劃。誦讀的內(nèi)容：①誦讀高中語文教材必修1——必修5的文言文。達到會背誦，會翻譯，會解詞。②誦讀名句名篇。重點是《教學(xué)大綱》中規(guī)定的74篇文言文及詩詞曲。達到會背誦，會默寫，在此基礎(chǔ)上向教材其他背誦篇目和新課程標準推薦的篇目延伸。③時文美文。自選和由教師推薦一些報刊上的最新時文，通過誦讀，汲取思想精華，領(lǐng)悟?qū)懽骷记?，積累語言材料。⑤近幾年的高考滿分作文。特別留意與自己喜歡的文體相同的文章，積累語言素材，掌握考場作文的一般寫作規(guī)律

3、。3海量海量閱讀閱讀，開，開闊視闊視野。野。“勞于讀書，逸于作文”。閱讀是解決“下鍋之米”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要利用好。教師經(jīng)常給學(xué)生推薦優(yōu)秀文章，對優(yōu)秀文章，可開展多種形式的指導(dǎo)，如討論，評議，寫讀書筆記等。閱讀閱讀范圍：名著、時文、報紙、雜志、讀本等，各種題材均要涉及，拓寬知識面，增大知識容量。閱讀閱讀方式：方式：速讀，寫讀書筆記。瀏覽，捕捉有益信息。精讀，研究布局章法。特別是對于典范文章，要從析立意入手，研究結(jié)構(gòu)布局。常抓作文，注重系常抓

4、作文，注重系統(tǒng)。要花極大的精力和時間，用心搞好作文教學(xué)，作文要突出落實各種基礎(chǔ)文體的要求和訓(xùn)練，要將語言出彩貫串于平時教學(xué)，同時要做到：長與短結(jié)合（即整篇、分段與組句訓(xùn)練相結(jié)合）；文與綱結(jié)合（成篇訓(xùn)練與擬提綱相結(jié)合）；讀與寫結(jié)合（讀課文、讀時文、讀高考優(yōu)秀作文，促寫作）；練與評結(jié)合（練規(guī)范，練技巧。學(xué)生互評，教師點評）。具體做法：作業(yè)、考、考試，加，加強落實。貫徹學(xué)校和年級組對高三年級提出的要求，對學(xué)生的每次考試爭取做到精批細改。做好考