5、植物細(xì)胞工程

1、卉原中學(xué)高二生物選修3復(fù)習(xí)學(xué)案編號：5主備：付曉玲審核：審批：班級：姓名：小組：層次：評價：第1頁2019829專題二專題二細(xì)胞工程細(xì)胞工程A第五講第五講植物細(xì)胞工程植物細(xì)胞工程【考綱解讀考綱解讀】考點(diǎn)考綱要求考查角度植物組織培養(yǎng)Ⅱ植物組織培養(yǎng)的原理、過程應(yīng)用以及植物體細(xì)胞雜交的原理、過程及意義【知識點(diǎn)梳理知識點(diǎn)梳理】細(xì)胞工程：細(xì)胞工程：細(xì)胞工程是指應(yīng)用和的原理和方法，通過水平或水平上的操作，按照人的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的或獲得的一門綜合科

2、學(xué)技術(shù)。根據(jù)操作對象的不同，可以分為和兩大領(lǐng)域。一、植物細(xì)胞的全能性一、植物細(xì)胞的全能性——植物細(xì)胞工程理論基礎(chǔ)（原理）1、概念：具有某種生物全部遺傳信息的任何一個細(xì)胞，都具有的潛能，即每個生物細(xì)胞都具有全能性的特點(diǎn)。2、全能性高低：一般情況下，＞生殖細(xì)胞＞體細(xì)胞；植物細(xì)胞＞動物細(xì)胞3、表現(xiàn)出全能性的條件：完整的細(xì)胞核、脫離母體、無菌、一定的營養(yǎng)、激素；適宜的外部條件。4、在生物體的生長發(fā)育過程中，細(xì)胞并未表現(xiàn)出全能性，而是分化成各種組

3、織器官，這是因?yàn)樵谔囟ǖ臅r間和空間條件下，，從而構(gòu)成生物體的不同組織和器官。二、植物組織培養(yǎng)技術(shù)植物組織培養(yǎng)技術(shù)（1）概念：在條件下，將的植物器官、組織、細(xì)胞，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其產(chǎn)生、叢芽，最終形成完整的植株。（2）過程：的植物器官、組織或細(xì)胞胚狀體、叢芽植物體（3）地位：是培育轉(zhuǎn)基因植物、植物體細(xì)胞雜交培育植物新品種的最后一道工序。三、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)（1）概念：將不同種的植物體細(xì)

4、胞，在一定條件下融合成，并將其培育成新的的技術(shù)（2）過程：（3）去掉植物細(xì)胞壁的方法：。（4）誘導(dǎo)融合的方法：物理法：、、等?；瘜W(xué)法：一般是用（）作為誘導(dǎo)劑。（5）意義：克服不同生物的障礙。四、植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用四、植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用1、植物繁殖的新途徑（1）微型繁殖：用于優(yōu)良品種的技術(shù)。特點(diǎn)：保持；地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖。（2）作物脫毒：選取作物附近的無毒組織（如莖尖）進(jìn)行組織培養(yǎng)，獲得脫毒苗。（3）人工種子：以植物組織培養(yǎng)得到

5、的、、頂芽、等為材料，經(jīng)過包裝得到的種子。2、作物新品種的培育：（1）單倍體育種：方法：特點(diǎn)：獲得的后代都是；明顯。（2）突變體的利用：篩選對人們有利的突變體，進(jìn)而培育新品種。3、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)：細(xì)胞產(chǎn)物有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、藥物、香料、生物堿等。古之成大事者古之成大事者，不惟有超士之才，不惟有超士之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志，亦有堅(jiān)忍不拔之志。學(xué)案裝訂線內(nèi)不要答題學(xué)案裝訂線UGAGAACGCUCGAAGCUUACUUUC學(xué)案裝訂線植物

6、細(xì)胞甲植物細(xì)胞乙（）（）新的原生質(zhì)體再生出雜種細(xì)胞（）愈傷組織（）雜種植株脫分化再分化卉原中學(xué)高二生物選修3復(fù)習(xí)學(xué)案編號：5主備：付曉玲審核：審批：班級：姓名：小組：層次：評價：第3頁2019829。④過程是，細(xì)胞分裂方式是__________________，e為__________________，再由⑤過程形成雜種植物幼苗。（7）植物體細(xì)胞雜交方法的主要優(yōu)點(diǎn)是____________________________________

7、_______。12（1）纖維素酶和果膠酶（2）原生質(zhì)體融合聚乙二醇(PEG)（3）高爾基體（4）2M2NMN（5）存在生殖隔離（6）有絲分裂愈傷組織（7）克服遠(yuǎn)緣雜交不親合的障礙，培育作物新品種7下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是()A在植物組織培養(yǎng)過程中，細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一般都發(fā)生改變B植物體細(xì)胞雜交過程中，只有染色體數(shù)量變化，沒有基因重組C植物組織培養(yǎng)中愈傷組織經(jīng)過細(xì)胞的增殖會形成新的植物組織器官D植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基成分有水、礦

8、質(zhì)離子、糖、維生素、有機(jī)添加物和相關(guān)激素1、利用植物的莖尖或葉片、莖段、花粉等，在無菌條件下，培養(yǎng)在玻璃器皿中人工配制的培養(yǎng)基上，使它發(fā)育成完整的植株。這種技術(shù)可以用來培育植物新品種，也可以在較短時間內(nèi)大量繁殖植物，還可以防止植物病毒的危害。下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述，正確的是()①這種技術(shù)利用了植物的全能性②這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng)，可以克隆生物體③這種技術(shù)屬于細(xì)胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一④這種技術(shù)是一種無性繁殖的方式A①B①②C①②③D①②③④1

9、科學(xué)家提出工業(yè)化培養(yǎng)植物細(xì)胞以提取其天然產(chǎn)物，下列操作與實(shí)現(xiàn)這一想法無關(guān)的是()A保證離體的植物細(xì)胞無菌D培養(yǎng)過程中營養(yǎng)物質(zhì)要豐富且氧氣要充足B加入植物激素將已分化的植物細(xì)胞脫分化形成愈傷組織C得到植物完整的植株11在植物的生長和組織培養(yǎng)過程中，植物激素具有極其重要的作用。實(shí)驗(yàn)人員利用某種植物的愈傷組織做了如下實(shí)驗(yàn)。請回答有關(guān)問題。(1)實(shí)驗(yàn)一：將含生長素的瓊脂塊插入到愈傷組織中，一段時間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________________

10、_。某同學(xué)由此得出結(jié)論：生長素可以促進(jìn)細(xì)胞分化，但此結(jié)論不夠嚴(yán)謹(jǐn)，還需設(shè)計一組________實(shí)驗(yàn)加以證明。實(shí)驗(yàn)步驟如下：取相同的愈傷組織，____。若現(xiàn)象是________________，則證明上述結(jié)論成立。(2)實(shí)驗(yàn)二：將丁香幼芽插入到愈傷組織中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。由此推測丁香幼芽可能產(chǎn)生了________。若要確定此物質(zhì)的化學(xué)成分，可直接從丁香幼芽中________，再進(jìn)一步________________________。(3

11、)下表是以煙草為實(shí)驗(yàn)材料，探究植物激素在愈傷組織分化過程中作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。生長素濃度：細(xì)胞分裂素濃度實(shí)驗(yàn)結(jié)果2∶0.02愈傷組織分化出根2∶0.2愈傷組織生長2∶0.5愈傷組織分化出芽由此結(jié)果可以得出的結(jié)論是：愈傷組織的分化是________________________作用的結(jié)果，且________________________________會影響愈傷組織細(xì)胞分化的方向。答案：(1)愈傷組織分化形成維管組織空白對照將不含有生長素