版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、戴氏教育戴氏精品堂萬年場總校2012初二升初三全日制數(shù)學(xué)課程第1316講楊老師(15828684656)不要害怕學(xué)習(xí)。知識沒有重量,它是你隨時(shí)可以獲取又隨時(shí)可以攜帶的寶庫!萬年場學(xué)業(yè)咨詢熱線:萬年場學(xué)業(yè)咨詢熱線:028843696691第1316講DSE五星課程因式分解、分式和根式因式分解、分式和根式一、導(dǎo)入課前故事:人生哲理、勵志故事課前故事:人生哲理、勵志故事之前經(jīng)常說,只要堅(jiān)持自己的目標(biāo),不輕言放棄,就連上天,也會助我們一臂之力的
2、。先說個(gè)故事,炎帝有一個(gè)小女兒,叫女娃。女娃十分乖巧,黃帝見了她,也都忍不住夸獎她,炎帝視女娃為掌上明珠。有一次,炎帝不在家時(shí),女娃便獨(dú)自玩耍,她很想讓父親帶她出去,到東海——太陽升起的地方去看一看??墒且?yàn)楦赣H忙于公事:太陽升起時(shí)來到東海直到太陽落下;日日如此,總是不能帶她去。這一天,女娃沒告訴父親,就一個(gè)人駕著一只小船向東海太陽升起的地方劃去。不幸的是,海上突然起了狂風(fēng)大浪,像山一樣的海浪把女娃的小船打翻了,女娃不幸落入海中,終被無
3、情的大海吞沒了,永遠(yuǎn)回不來了。炎帝固然痛念自己的小女兒,但卻不能用太陽光來照射她,使她死而復(fù)生,也只有獨(dú)自神傷嗟嘆了。女娃雖然死了,但是她的精魂卻化作了一只小鳥,花腦袋,白嘴殼,紅色的爪子,十分可愛,可發(fā)出的,卻是“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的悲鳴,所以,人們便叫此鳥為“精衛(wèi)”。精衛(wèi)痛恨無情的大海奪去了自己年輕的生命,她要報(bào)仇雪恨。因此,她一刻不停地從她住的發(fā)鳩山上銜了一粒小石子,展翅高飛,一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上回翔闃,悲鳴著,把石子樹枝
4、投下去,想把大海填平。大海奔騰著,咆哮著,嘲笑她:“小鳥兒,算了吧,你這工作就干一百萬年,也休想把我填平!”它哪里知道,精衛(wèi)十分執(zhí)著,在高空答復(fù)大海:“哪怕是干上一千萬年,一億年,干到宇宙的盡頭,世界的末日,我終將會把你填平的!”輪到大海不解了:“你為什么這么恨我呢?”“因?yàn)槟銑Z去了我年輕的生命,你將來還會奪去許多年輕無辜的生命。我要永無休止地干下去,總有一天會把你填成平地?!本l(wèi)飛翔著、鳴叫著,離開大海,又飛回發(fā)鳩山去銜石子和樹枝。她
5、銜呀,扔呀,成年累月,往復(fù)飛翔,從不停息。后來,一只海燕飛過東海時(shí)無意間看見了精衛(wèi)他為她的行為感到困惑不解但了解了事情的起因之后海燕為精衛(wèi)大無畏的精神所打動就與其結(jié)成了夫妻,生出許多小鳥,雌的像精衛(wèi),雄的像海燕。小精衛(wèi)和她們的媽媽一樣,也去銜石填海。直到今天,她們還在做著這種工作。精衛(wèi)鍥而不舍的精神,善良的愿望,宏偉的志向,受到人們的尊敬。晉代詩人陶潛在詩中寫道:“精衛(wèi)銜微木,將以填滄海”,熱烈贊揚(yáng)精衛(wèi)小鳥敢于向大???fàn)幍谋瘔褢?zhàn)斗精神。
6、后世人們也常常以“精衛(wèi)填海”比喻志士仁人所從事的艱巨卓越的事業(yè)。人們同情精衛(wèi),欽佩精衛(wèi),把它叫做“冤禽”,意為被冤死的鳥?!笆镍B”,意為發(fā)下誓言的鳥“志鳥”,意為有志氣的鳥?!暗叟浮?,則是代表此鳥是帝王炎帝的女兒。無一不展現(xiàn)了精衛(wèi)所做的事跡被人們牢記。每每讀到這則古老的神話,我總不免為小小的精衛(wèi)能夠日復(fù)一日,為填平廣闊無際的東海所不斷付出的決心與毅力,而感動不已。只要有堅(jiān)持自己的目標(biāo),不輕言放棄,就連上天,也會助我們一臂之力呢!戴氏教
7、育戴氏精品堂萬年場總校2012初二升初三全日制數(shù)學(xué)課程第1316講楊老師(15828684656)不要害怕學(xué)習(xí)。知識沒有重量,它是你隨時(shí)可以獲取又隨時(shí)可以攜帶的寶庫!萬年場學(xué)業(yè)咨詢熱線:萬年場學(xué)業(yè)咨詢熱線:028843696693三、專題講解:三、專題講解:【知識梳理知識梳理】一、因式分解:一、因式分解:1、常用的公式:平方差公式:;????bababa????22完全平方公式:;??2222bababa????;;??2222222c
8、bacabcabcba??????????2222222cbacabcabcba????????;??2222222cbacabcabcba????????立方和(差)公式:;;????2233babababa?????????2233babababa?????2、許多多項(xiàng)式分解因式后的結(jié)果在解題中經(jīng)常用到,我們應(yīng)熟悉以下的常用結(jié)果:(1);;????111??????baabab????111????babaab??(2);;????
9、22224224??????aaaaa????12212214224??????aaaaa(3);??2222222cbaacbcabcba????????(4)。????acbcabcbacbaabccba???????????2223333二、分式:二、分式:1、分式的意義:形如(為整式),其中B中含有字母的式子叫分式。BABA、當(dāng)分子為零且分母不為零時(shí),分式的值為零,而當(dāng)分母為零時(shí),分式?jīng)]有意義。2、分式的性質(zhì)(1)分式的基本性質(zhì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 戴氏教學(xué)設(shè)計(jì)vip(初二)
- 戴冠及其《戴氏集》研究_20542.pdf
- 上海戴氏教育集團(tuán)江西區(qū)
- 論戴氏心意拳起源發(fā)展與現(xiàn)狀分析
- 論戴氏心意拳起源發(fā)展與現(xiàn)狀分析.pdf
- 戴氏綠僵菌多糖的抗氧化功能及化學(xué)組成.pdf
- 蒙氏教學(xué)反思
- 戴小橋和他的哥們兒--特務(wù)足球賽--教學(xué)設(shè)計(jì)
- 5個(gè)奇異的不戴套的避孕技巧
- 蒙氏教學(xué)展示頁
- 優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)案例5
- 敘述式教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板——氏之子設(shè)計(jì)方案
- 優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)案例5
- 《化石吟》教學(xué)設(shè)計(jì)5
- (精品教育)探究式教學(xué)【教學(xué)設(shè)計(jì)】《 5
- 概預(yù)算課程設(shè)計(jì)-戴路
- 5.灰雀教學(xué)設(shè)計(jì)
- 5《對韻歌》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 5.《盧溝橋烽火》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 5以內(nèi)的減法教學(xué)設(shè)計(jì)
評論
0/150
提交評論