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1、初中九年級語文試題初中九年級語文試題1212姓名姓名:分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)一書寫部分書寫部分3分根據(jù)拼音,把詩句句工整的寫在格子里面。根據(jù)拼音,把詩句句工整的寫在格子里面。Qīngrul,lǜsuōyī,xifēngxyǔbxūguī二閱讀部分閱讀部分(57(57分)(一)讀各語段,回答問題。讀各語段,回答問題。13`13`⑶雨天的屋瓦,浮漾濕濕的流光,灰而溫柔,迎光則微明,背光則幽黯,對于視雨天的屋瓦,浮漾濕濕的流光,灰而溫柔,迎光則微明,背光則
2、幽黯,對于視覺,是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,由遠(yuǎn)而近,輕輕重重輕輕,夾覺,是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,由遠(yuǎn)而近,輕輕重重輕輕,夾著一股股的細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng),誰的千指百指著一股股的細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng),誰的千指百指在按摩耳輪。在按摩耳輪?!跋掠炅耍掠炅?,”溫柔的灰美人來了,她冰冰的纖手在屋頂指弄著無數(shù)的黑溫柔的灰美人來了,她冰冰的纖手在屋頂指
3、弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵,把晌午一下子奏成了黃昏。鍵啊灰鍵,把晌午一下子奏成了黃昏?!堵犇抢淅涞挠曷犇抢淅涞挠辍罚ü?jié)選)余光中(節(jié)選)余光中.⑷雨早停了,空氣清爽得比溪水更透明,青山翠谷越發(fā)顯得靜幽,夜幕降臨,涼雨早停了,空氣清爽得比溪水更透明,青山翠谷越發(fā)顯得靜幽,夜幕降臨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),更令人感到秋意濃厚。風(fēng)習(xí)習(xí),更令人感到秋意濃厚。高高低低的林子,從村前繞過村后,又從村后合到村高高低低的林子,從村前繞過村后,又從村后合到村前。有幾只鳥,悄
4、悄潛入了那片翠綠。它們拍打著翅膀,伸出細(xì)喙,在每一枚葉片的前。有幾只鳥,悄悄潛入了那片翠綠。它們拍打著翅膀,伸出細(xì)喙,在每一枚葉片的音符上,為季節(jié)敲響一曲豐收的交響。村莊的邊緣,青山安靜地橫斜在夏天的入口,音符上,為季節(jié)敲響一曲豐收的交響。村莊的邊緣,青山安靜地橫斜在夏天的入口,等待落花和流水的消息。等待落花和流水的消息。1、指出、指出《山居秋暝山居秋暝》中押韻的字。中押韻的字。2`2、請你把、請你把《山居秋暝山居秋暝》中你最喜愛的句子
5、譯成現(xiàn)代漢語。中你最喜愛的句子譯成現(xiàn)代漢語。2`3、讀、讀《美麗的夜雨美麗的夜雨》首尾兩節(jié),請你仔細(xì)看此詩小節(jié)的特點,仿寫一節(jié)。首尾兩節(jié),請你仔細(xì)看此詩小節(jié)的特點,仿寫一節(jié)。3`4、第、第⑶從和兩種感官來寫屋瓦上雨水流下的情態(tài),逼真、形象、細(xì)兩種感官來寫屋瓦上雨水流下的情態(tài),逼真、形象、細(xì)微,最后一句用了微,最后一句用了______和_________兩種修辭手法,行文生動活潑。兩種修辭手法,行文生動活潑。4`5、第、第⑷文段中有下劃線
6、的句子和文段中有下劃線的句子和《山居秋暝山居秋暝》中的中的一句所繪之景一樣。一句所繪之景一樣。1`6、請你把你積累的有關(guān)寫雨的名句寫一句。、請你把你積累的有關(guān)寫雨的名句寫一句。2`(二)閱讀(二)閱讀《母愛是一根穿針線母愛是一根穿針線》13》13⑴母親為兒子整理衣服時,發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的鈕扣松動了。母親為兒子整理衣服時,發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的鈕扣松動了。⑵她決定給兒子釘一下。她決定給兒子釘一下。⑶兒子很年輕,卻已是一名聲譽日隆的作家。天
7、賦和勤奮成就了他的今天。母親因此兒子很年輕,卻已是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲而驕傲…………她是作家的母親。她是作家的母親。⑷屋子里很靜,只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲,為他行云流水的文字伴奏。母親能屋子里很靜,只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲,為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出,他正文思泉涌。從兒子的神態(tài)上看出,他正文思泉涌。她在抽屜里攏針線時,不敢弄出一點聲響,唯她在抽屜里攏針線時,不敢弄出一
8、點聲響,唯恐打擾了兒子。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個線管,針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜恚p恐打擾了兒子。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個線管,針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜恚p輕推好抽屜。輕推好抽屜。⑸可她遇到了麻煩,當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子,可她遇到了麻煩,當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子,現(xiàn)在明明看見針孔在那兒,就是穿不進?,F(xiàn)在明明看見針孔在那兒,就是穿不進。⑹她不相信視力下降得這么厲害。再次把線頭
9、伸進嘴里嚅濕,再次用左手的食指和拇她不相信視力下降得這么厲害。再次把線頭伸進嘴里嚅濕,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì),再次抬起手臂,讓眼睛與針的距離最近,再試一次。指把它捻得又尖又細(xì),再次抬起手臂,讓眼睛與針的距離最近,再試一次。⑺……⑺……還是失敗。還是失敗。⑻再試再試…………⑼線仍未穿進針眼里。線仍未穿進針眼里。⑽兒子在對文章進行后期排版,他從顯示屏上看見反射過來的母親,怔住了。他忽然兒子在對文章進行后期排版,他從顯示屏上看
10、見反射過來的母親,怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針,雖然與母親朝夕相處,可他的心卻被沒完沒了的文章堵死覺得自己就是那根縫衣針,雖然與母親朝夕相處,可他的心卻被沒完沒了的文章堵死了。母了。母愛的絲線在他這里已找不到進出的愛的絲線在他這里已找不到進出的“孔”,可她還是不甘放棄。,可她還是不甘放棄。⑾兒子的眼睛熱了兒子的眼睛熱了…………⑿“⑿“媽,我來幫你。媽,我來幫你?!眱鹤与x開電腦,只一剎那,絲線穿針而過。母親笑紋如花,用心兒子離開電
11、腦,只一剎那,絲線穿針而過。母親笑紋如花,用心為兒子釘起鈕扣來,像在縫合一個美麗的夢。為兒子釘起鈕扣來,像在縫合一個美麗的夢。⒀兒子知道今后該怎么做了。因為,母親很容易滿足,比如,只是幫她穿一根針,實兒子知道今后該怎么做了。因為,母親很容易滿足,比如,只是幫她穿一根針,實現(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻。如此簡單?,F(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。7、第、第⑹段中加點詞語段中加點詞語“嚅濕嚅濕”中有
12、一個錯別字是中有一個錯別字是,應(yīng)作,應(yīng)作。(1分)分)8、第、第⑷段中的劃線句子如果改成段中的劃線句子如果改成“她在抽屜里攏針線時,怕弄出聲響打擾了兒子。她在抽屜里攏針線時,怕弄出聲響打擾了兒子。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個線管,針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜?,然后推好抽屜。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個線管,針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜?,然后推好抽屜?!焙貌缓??請從表達(dá)效果上進行分析。不好?請從表達(dá)效果上進行分析。(3分)分)9、第、第⑽段中劃線句子
13、中引號的作用是段中劃線句子中引號的作用是,在這個句子里,在這個句子里“孔”的準(zhǔn)確的準(zhǔn)確含義是含義是(2分)分)10、第、第⑿段中句子段中句子“母親笑紋如花,用心為兒子釘起鈕扣來,像在縫合一個美麗的母親笑紋如花,用心為兒子釘起鈕扣來,像在縫合一個美麗的夢。夢。”里的里的“美麗的夢美麗的夢”指什么?如何理解這句話?(指什么?如何理解這句話?(4分)分)⑴⑵11、文中最后一段說、文中最后一段說“母親很容易滿足,比如,只是幫她穿一根針,實現(xiàn)她為
14、你釘母親很容易滿足,比如,只是幫她穿一根針,實現(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。一顆鈕扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻。如此簡單?!痹谏钪校阌羞@樣的體驗嗎?在生活中,你有這樣的體驗嗎?請結(jié)合你的生活體驗以不少于請結(jié)合你的生活體驗以不少于50字的篇幅談?wù)勀愕捏w會。字的篇幅談?wù)勀愕捏w會。(3分)分)⑴山居秋暝山居秋暝作者:王維作者:王維(唐)空山新雨后,天氣晚來秋??丈叫掠旰?,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。明
15、月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。隨意春芳歇,王孫自可留。⑵美麗的夜雨美麗的夜雨像輕聲到來的客人像輕聲到來的客人打開啤酒瓶吧,歡迎打開啤酒瓶吧,歡迎于是,泡沫,水珠于是,泡沫,水珠在腳下和車輪下飛迸在腳下和車輪下飛迸……美麗的夜雨美麗的夜雨像拉著小提琴像拉著小提琴滑過每一家的玻璃窗滑過每一家的玻璃窗把明天更甜的生活把明天更甜的生活飄進孩子的夢飄進孩子的夢分初中九年級語文試題初中
16、九年級語文試題1212姓名姓名:分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)一書寫部分書寫部分3`3`二閱讀部分閱讀部分57`一1、(2`)_________________________2、(2`)______________________________________________________________________3、(3`)4、(4`)和和5、(1`)6、(2`)二7、(1`)應(yīng)為8、(3`)9、(2`)引號的作用是“孔”的含義是10、(4`)
17、“美麗的夢”指含義是11、(3`)三12、(3`)躬茍諮宜并顧13、(3`)成語是句子是14、(2`)先帝不以臣卑鄙先帝不以臣卑鄙古義古義今義遂許先帝以驅(qū)馳遂許先帝以驅(qū)馳古義古義今義15、(1`)顧王業(yè)不可偏安于蜀都,故冒危難以奉先帝之遺意顧王業(yè)不可偏安于蜀都,故冒危難以奉先帝之遺意16、(3`)17、(2`)《》四18、(2`)19①(2`)②(2`)20、①(2`)②(2`)21、(3`)五22、(1`)23、(1`)24、(1`)
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