六年級美術(shù)第5課風(fēng)景寫生教學(xué)設(shè)計(jì)

1、5.風(fēng)景寫生教材分析本課是六年級美術(shù)第五課。生活中處處有美景，它們千姿百態(tài)，五彩繽紛。如何用畫筆將他們留在紙上是我們本課的重點(diǎn)。通過欣賞畫家及同齡人的作品，了解線描風(fēng)景的寫生表現(xiàn)方法。在取景寫生前要掌握近景、中景、遠(yuǎn)景三個(gè)層次。表現(xiàn)空間感，一般來講，中景主要用來刻畫主體物，畫得比較實(shí)，而遠(yuǎn)景是為了襯托中景，畫得比較虛。掌握得好，有了虛實(shí)，也就塑造了空間感。作畫時(shí)要先用合理的構(gòu)圖，把透視關(guān)系畫準(zhǔn)確。（近大遠(yuǎn)小的透視）。掌握繪畫步驟：（1）

2、構(gòu)圖（2）畫鉛筆稿，用線要輕，掌握好近景、中景、遠(yuǎn)景（3）著重刻畫學(xué)科學(xué)科美術(shù)備課人備課人王鳳霞累計(jì)課時(shí)數(shù)累計(jì)課時(shí)數(shù)9、10課題課題第5課風(fēng)景寫生所用課時(shí)所用課時(shí)數(shù)2課型課型新授教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)認(rèn)知與技能1.掌握風(fēng)景寫生的步驟與技巧。2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)風(fēng)景的有關(guān)知識過程與方法：通過畫家及同齡人的作品，了解線描風(fēng)景寫生的表現(xiàn)方法。情感態(tài)度價(jià)值觀：感受生活中的美景，激發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中的藝術(shù)。教學(xué)教學(xué)重難重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：為了襯托中景，畫得比較虛