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1、1ABCDEF全等三角形動點(diǎn)問題全等三角形動點(diǎn)問題一)一)、知識回顧、知識回顧動態(tài)幾何題,是指以幾何知識和幾何圖形為背景,滲透運(yùn)動變化觀點(diǎn)的一類試題;而通過對幾何圖形運(yùn)動變化,使同學(xué)們經(jīng)歷由觀察、想象、推理等發(fā)現(xiàn)、探索的過程,是中考數(shù)學(xué)試題中,考查創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力的重要題型;解決這類問題,要善于探索圖形的運(yùn)動特點(diǎn)和規(guī)律,抓住變化中圖形的性質(zhì)與特征,化動為靜,以靜制動熱身練習(xí):熱身練習(xí):1、如圖,在等腰△ACB中,AC=BC=5,AB=
2、8,D為底邊AB上一動點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合),DE⊥AC,DF⊥BC,垂足分別為E,F(xiàn),則DE+DF=2)、例題辨析、例題辨析例1、如圖,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90,AC=CB,AC=8,F(xiàn)是AB邊上的中點(diǎn),點(diǎn)D、E分別在AC、BC邊上運(yùn)動,且始終保持AD=CE,連接DE、DF、EF.(1)、求證:△ADF≌△CEF.(2)、試證明△DFE是等腰直角三角形.(3)、在此運(yùn)動變化的過程中,四邊形CDFE的面積是否保持不變?試說明
3、理由(4)、求△CDE面積的最大值例2如圖,△ABC的邊BC在直線上,AC⊥BC,且AC=BC,△EFP的邊FP也在直線上,邊EF與邊AC重合,且EF=FP。3例2:在中,,交的延長線于點(diǎn)一等腰直角三角尺按如ABC?ABAC?CGBA?BAG圖1所示的位置擺放,該三角尺的直角頂點(diǎn)為,一條直角邊與邊在一條直線上,另FAC一條直角邊恰好經(jīng)過點(diǎn)B(1)在圖1中請你通過觀察、測量與的長度,猜想并寫出與滿足的數(shù)量關(guān)BFCGBFCG系,然后證明你的
4、猜想;(2)當(dāng)三角尺沿方向平移到圖2所示的位置時(shí),一條直角邊仍與邊在同一直線上,ACAC另一條直角邊交邊于點(diǎn),過點(diǎn)作于點(diǎn)此時(shí)請你通過觀察、測量、BCDDDEBA?EDE與的長度,猜想并寫出與之間滿足的數(shù)量關(guān)系,然后證明你的猜想;DFCGDEDF?CG(3)當(dāng)三角尺在⑵的基礎(chǔ)上沿方向繼續(xù)平移到圖3所示的位置(點(diǎn)在線段上,ACFAC且點(diǎn)與點(diǎn)不重合)時(shí),⑵中的猜想是否仍然成立?(不用說明理由)FCABCFG圖1ABCEFG圖2DABCDEFG
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