二年級《黃山奇石》模課材料

1、二年級語文“模課”材料——第一單元“自然風(fēng)光”目錄序號內(nèi)容負(fù)責(zé)人1單元解讀修彩蓮2主備人課時教學(xué)說課修彩蓮3學(xué)年組分環(huán)節(jié)探討教學(xué)流程全體成員4梳理教學(xué)預(yù)案修彩蓮模課時間：2015年2月28日明才智。4.配合單元主題，培養(yǎng)學(xué)生能用普通話正確、流利、有感情地講述故事的能力。【研磨概述：大家認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)研磨概述：大家認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)2，制定的過于簡單。這樣的寫景，制定的過于簡單。這樣的寫景文章要在讀中體味語言美，想象意境美，要讀出對這樣景色的贊嘆

2、。文章要在讀中體味語言美，想象意境美，要讀出對這樣景色的贊嘆?！克?、學(xué)情分析四、學(xué)情分析學(xué)生的基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對學(xué)習(xí)語文有著一定的興趣，樂于參加各種學(xué)習(xí)活動。但是在遇到思考難度較大的問題時，有畏縮情緒。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分學(xué)生基礎(chǔ)較差。本單元課堂教學(xué)中要抓住學(xué)生的年齡特點和語文學(xué)習(xí)的根本，注重培養(yǎng)學(xué)生的識字能力、閱讀理解能力、規(guī)范口語表達(dá)、學(xué)生自

3、我展示的能力、與人交往合作能力以及大量讀書的習(xí)慣。在【要研磨：根據(jù)自己班級學(xué)生的情況說說學(xué)情要研磨：根據(jù)自己班級學(xué)生的情況說說學(xué)情】五、教學(xué)重難點的確定五、教學(xué)重難點的確定教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀的能力，背誦積累的能力。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生能用普通話正確、流利、有感情地閱讀與背誦的能力?！狙心ィ阂罁?jù)課標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、本班學(xué)情確定重難點研磨：依據(jù)課標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、本班學(xué)情確定重難點】六、教學(xué)實施六、教學(xué)實施1.重點進(jìn)行識字教學(xué)，借助漢語拼音主