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文檔簡介
1、1《論語論語》導(dǎo)讀導(dǎo)讀【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】1.了解孔子生平及《論語》相關(guān)常識;識記《論語》中經(jīng)典篇章。2理解、運用《論語》中關(guān)于學(xué)習(xí)、從政和為人處世的名言警句,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的文言文閱讀能力。3感受孔子光輝的人格魅力,提高個人的思想道德修養(yǎng),理解孔子思想在當(dāng)今社會的意義。4聯(lián)系自身學(xué)習(xí)實際,體會《論語》中豐富的內(nèi)蘊(yùn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法?!窘虒W(xué)重點教學(xué)重點】1.結(jié)合孔子的經(jīng)歷,分析《論語》一書的主要思想內(nèi)涵。2重點欣賞書中關(guān)于學(xué)習(xí)
2、和為人處世等方面的經(jīng)典篇章,并能理解、背誦?!窘虒W(xué)難點教學(xué)難點】引導(dǎo)學(xué)生深層理解《論語》內(nèi)蘊(yùn),取其精華,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和提升個人思想道德修養(yǎng)。【教學(xué)方法教學(xué)方法】1誦讀法。本課主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞儒家經(jīng)典著作之一《論語》,而該經(jīng)典主要是談學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和思想修養(yǎng)的,語言簡練,用意深遠(yuǎn)。教師指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀,在誦讀中理解、領(lǐng)會其內(nèi)涵,力爭熟讀成誦。2討論評點法。授課時采用評點式,就內(nèi)容、寫法及現(xiàn)實意義進(jìn)行評點。在教學(xué)過程中,啟發(fā)學(xué)生探究
3、、質(zhì)疑,調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備】《論語》、多媒體。【課時安排課時安排】3課時【教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)過程設(shè)計】第一課時第一課時一、導(dǎo)入新課一、導(dǎo)入新課1、多媒體展示:諸子以孔子為第一人,諸子之書以《論語》為第一部。——蔡伯潛《諸子通考緒論》2、學(xué)生自由談所知道的孔子和《論語》,老師補(bǔ)充介紹。3、孔子在中國是個聞名遐邇、婦孺皆知的人物。老百姓叫他孔圣人,讀書人稱他為孔夫子,歷代皇帝給他加過許多封號,其中以“大成至圣文宣王”最顯赫,
4、以“至圣先師”最為人們所熟悉。4、作為記錄孔子及其弟子言行的《論語》,在我國歷史上影響很大,是儒家的重要經(jīng)典著作。相傳,宋朝名相趙普死后,人們在他的書籍里發(fā)現(xiàn)只有半部《論語》,所以有“半部《論語》冶天下”之說。而在國外,一所所孔子學(xué)院也相繼成立,孔子的思想已影響到全世界的人。(多媒體展示):趙普“半部《論語》治天下”趙普再相,人言普山東人,所讀者止《論語》……太宗嘗以此語問普,普略不隱,對曰:“臣平生所知,誠不出此。昔以其半輔太祖定天下
5、,今欲以其半輔陛下致太平。3量等為豪。他青年時代曾做過“委吏”(管理倉庫的小官)、“乘田”(管理牧場的小官),事無大小,均能做到近乎完美。由于其超凡的能力和學(xué)識,得到不斷提拔。到五十一歲時,為中都宰(相當(dāng)于現(xiàn)在的市長),政績顯著;一年后升任司空(相當(dāng)于現(xiàn)在的建設(shè)部長),后又升任大司寇(相當(dāng)于今天的公安部部長兼檢查部長兼最高人民法院院長);五十六歲時,升任代理宰相,兼管外交事務(wù)??鬃訄?zhí)政僅三月,魯國內(nèi)政外交等各方面就均大有起色,國家實力大
6、增,百姓安居樂業(yè),各守禮法,社會秩序良好(史書上稱“路不拾遺,夜不閉戶”),奸佞之人、刁民紛紛出逃。他還通過外交手段,逼迫齊國將在戰(zhàn)爭中侵略魯國的大片領(lǐng)地歸還魯國??鬃咏艹龅膱?zhí)政能力讓齊國倍感威脅,于是設(shè)計送魯哀公美女良馬讓魯國君沉溺酒色,以此擠走道德至圣的孔子。孔子離開魯國后周游列國,雖然大多數(shù)時候都受到了國君的禮遇,但由于孔子堅持的政治理想與當(dāng)時急功近利的“霸道”不相符合,歷經(jīng)14載不得重用。于是于68歲時返回魯國,致力于教育和整理
7、古代文獻(xiàn)??鬃哟蚱屏私逃龎艛?,開創(chuàng)私學(xué)先驅(qū)。五、關(guān)于孔子的逸事。教師可補(bǔ)充講述,鼓勵學(xué)生及時點評。五、關(guān)于孔子的逸事。教師可補(bǔ)充講述,鼓勵學(xué)生及時點評。(一)孔子帶著弟子去齊國。路上聽見有哭聲??鬃訉Φ茏诱f,這人的哭聲不像是家里死人。上前問哭者??拚哒f,我從小就好學(xué),游遍列國后返回家鄉(xiāng),可雙親已經(jīng)過世?!巴粊碇?,年也;不可再見者,親也。”說罷哭者就跳河自殺了。孔子對弟子們說,你們記住此事,要引以為戒。從那以后,孔子的弟子告辭歸家的人
8、數(shù)達(dá)30%。(二)孔子帶弟子去鄭國推銷自己的政治觀點,但是與弟子失散了??鬃营氉砸蝗苏驹跂|門外。有人對子貢說,“東門外有一人焉,其長九尺有六寸,河目隆顙,其頭似堯,其頸似皋陶,其肩似子產(chǎn)??墒茄韵?,比禹短三寸。如喪家犬一樣失意不得志。”子貢將這些話告訴孔子。孔子顯出高興的樣子,又嘆了口氣說,他表述的形狀未必準(zhǔn)確,可我的神色確實是像喪家犬啊?!叭缓踉?!然乎哉!”(三)孔子?xùn)|游路上,見兩個小孩兒在爭論。一個小孩說,我認(rèn)為太陽在早晨離我們近
9、,中午離我們遠(yuǎn)。因為,太陽在早晨象車子的頂篷那樣大,而中午則象盤子那樣小。另一個小孩兒說,我認(rèn)為太陽在早晨離我們遠(yuǎn),中午離我們近。因為,早晨涼快,而中午熱??鬃右膊荒芘袛嗾l說得對。兩個小孩說:“誰說你知識淵博?”(四)孔子被圍困在陳國與蔡國之間,整整10天沒有飯吃。有時連野菜湯也吃不上,真是餓極了。學(xué)生子路偷來一只煮熟的小豬,孔子不問肉的來路,拿起來就吃;子路又搶了別人的衣服來換了酒,孔子也不問酒的來路,端起來就喝??墒?,等到魯哀公迎接
10、他時,孔子卻顯出正人君子的風(fēng)度,席子擺不正不坐,肉類割不正不吃。子路便問:“先生為啥現(xiàn)在與在陳、蔡受困時不一樣了呀”孔子答道:“以前我那樣做是為了偷生,今天我這樣做是為了講義呀”。(五)魯國以前有條政策,是說如果魯國人到其他國家去,發(fā)現(xiàn)有魯國的奴隸的話,那就幫他贖身,然后回魯國找國家報銷。一天,子路幫個魯國奴隸贖身后,就說不要國家報銷。人們都稱贊他品格高尚。但是孔子卻把子路找來罵了一頓,說他應(yīng)該找國家報銷。子路不解,說那樣就不是高尚品格
11、的表現(xiàn)了??鬃诱f:你這樣做的確能顯示你的品德高尚。但是你有沒想到,如果以后再有人幫奴隸贖身,就會有顧忌:若不找國家報銷,就能顯示品格高尚,但是自己的錢沒了還是很心痛。如果找國家報銷,那就顯得自己品德不高尚了。那他進(jìn)退兩難會怎么做呢?答案只有一個,那就是看到奴隸不幫他贖身,當(dāng)作沒看見,但奴隸就不會被拯救,會繼續(xù)處于苦難當(dāng)中。所以你應(yīng)該去報銷。(六)孔子在十七歲時,死了母親。依照當(dāng)時的習(xí)俗,母親是應(yīng)和父親合葬的??煽鬃硬恢栏赣H葬在哪兒,他
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