動(dòng)能和勢(shì)能

1、動(dòng)能和勢(shì)能,勢(shì)能,滕西中學(xué)九年級(jí)物理組,1. 了解能量的初步概念．知道什么是動(dòng)能及影響動(dòng)能大小的因素．知道什么是重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能及影響勢(shì)能大小的因素．2. 能舉例說明物體的動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能．能用動(dòng)能、勢(shì)能大小的因素解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象．,學(xué)習(xí)目標(biāo),下列幾種情況中，人對(duì)物體做功的是（ ）A．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)接受記者照相B．人提著重物沿水平路面勻速前進(jìn)C．人用力推車同時(shí)車沿力的方向在水平地面上運(yùn)動(dòng)D．小孩用力搬石頭，未能

2、搬動(dòng),復(fù)習(xí),C,學(xué)前指導(dǎo)（1）,請(qǐng)同學(xué)們觀察下面幾幅圖片，思考它們有什么共同特點(diǎn)。并回答后面的問題。,打樁機(jī)上被舉高的重錘落下來可以把樁打進(jìn)地里,被壓彎的跳板可以彈起運(yùn)動(dòng)員,,,子彈能擊穿障礙物，流水能推動(dòng)竹排,２ 、 一個(gè)物體 ，它具有的能量就越大。,１、一個(gè)物體 ，我們就說它具有能。,３、能的單位:________,一、能量,能夠做功,能夠做的功越多,焦(J),9、在水平公路上行駛的小汽

3、車,,7、在地上滾動(dòng)的足球,1、在水平軌道上滾動(dòng)的鋼球,2、被壓彎的跳板,3、天花板上的吊燈zxxk,4、拉彎的弓,5、上緊的發(fā)條,6、被舉高的重錘,8、放在課桌上的書本,4、下列物體具有能嗎？試分為三類，說出分類依據(jù)。,,,,運(yùn)動(dòng),彈性形變,被舉高,１、物體由于 而具有的能叫動(dòng)能,二、動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的概念,運(yùn)動(dòng),9、在水平公路上行駛的小汽車,,7、在地上滾動(dòng)的足球zxxk,1、在水平軌道上滾動(dòng)的鋼球,2、被壓彎的跳

4、板,3、天花板上的吊燈,4、拉彎的弓,5、上緊的發(fā)條,6、被舉高的重錘,8、放在課桌上的書本,,,,運(yùn)動(dòng),彈性形變,被舉高,4、下列物體具有能嗎？試分為三類，說出分類依據(jù)。,被舉高,２、物體由于 而具有的能叫重力勢(shì)能,１、物體由于運(yùn)動(dòng) 而具有的能叫動(dòng)能,二、動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的概念,舉起的杠鈴,9、在水平公路上行駛的小汽車,,7、在地上滾動(dòng)的足球,1、在水平軌道上滾動(dòng)的鋼球,2、被壓彎的跳板,3、天花板上的

5、吊燈,4、拉彎的弓,5、上緊的發(fā)條,6、被舉高的重錘,8、放在課桌上的書本,,,,運(yùn)動(dòng),彈性形變,被舉高,4、下列物體具有能嗎？試分為三類，說出分類依據(jù)。,發(fā)生彈性形變,３、物體由于 而具有的能叫做彈性勢(shì)能。,２、物體由于被舉高而具有的能叫重力勢(shì)能,１、物體由于運(yùn)動(dòng) 而具有的能叫動(dòng)能,二、動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的概念,正在擊球的網(wǎng)球拍,拉長(zhǎng)的橡皮筋,被拉長(zhǎng)的彈簧,１、探究:動(dòng)能的大小

6、跟哪些因素有關(guān)？,三、影響動(dòng)能和勢(shì)能大小的因素,你比較動(dòng)能大小的標(biāo)準(zhǔn)是　 　　　　　。A探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制_______相同，如何改變速度的大小________________。B探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)改變_______,控制_______相同，如何控制__________。,,,,,猜想：,1、動(dòng)能的大小跟物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān),2、動(dòng)能的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：,,,,,實(shí)驗(yàn)1：探索動(dòng)能與速度的關(guān)系,歸

7、納結(jié)論：,質(zhì)量相同時(shí)，速度＿＿的物體能做的功多，表明它具有的動(dòng)能＿＿zxxk,大,大,要有依據(jù)喲…,,,,,,,,,,,比較右圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)得出：,速度相同時(shí)，質(zhì)量＿＿的物體能做的功多，這表明它具有的動(dòng)能＿＿,大,大,歸納以上兩組結(jié)論得出：,運(yùn)動(dòng)的物體＿＿＿越大，＿＿＿越大，它具有的動(dòng)能就越多,速度,質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)：探索動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,,,,你比較重力勢(shì)能大小的標(biāo)準(zhǔn)是　 　　　。A探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制______的大小，改

8、變__________的大小。B探究重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制______的大小，改變__________的大小。,,,,1.質(zhì)量相同時(shí),物體被舉得越__重力勢(shì)能越大,,猜想：,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：,實(shí)驗(yàn)：,歸納結(jié)論：,２、重力勢(shì)能的大小可能跟哪些因素有關(guān)？,,,,,,,,,,,,,2.被舉高度相同時(shí),物體的質(zhì)量越__重力勢(shì)能越大,高,大,1、重力勢(shì)能的大小跟物體被舉高度有關(guān),2、重力勢(shì)能的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān),,,３、物體具有的彈性

9、勢(shì)能大小跟什么因素有關(guān)？,３、物體的彈性勢(shì)能大小跟什么因素有關(guān)？,彈性物體的形變?cè)酱?，它具有的彈性?shì)能就越大,四、什么是機(jī)械能？,機(jī)械能,,動(dòng)能,勢(shì)能,,重力勢(shì)能,彈性勢(shì)能,五、小結(jié),機(jī)械能,,動(dòng)能,勢(shì)能,,重力勢(shì)能,彈性勢(shì)能,與速度和質(zhì)量有關(guān),,(能量),,１、一架飛機(jī)在災(zāi)區(qū)上方水平勻速飛行，并不斷向?yàn)?zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資，則飛機(jī)在這個(gè)過程中，動(dòng)能_____，勢(shì)能______。 (填“變大”或“變小”),六、動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理,變小,變小,,,

10、,,,,,,,,,,,,,,,,,A,B,C,質(zhì)量相同時(shí),物體被舉得越高重力勢(shì)能越大,被舉高度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大重力勢(shì)能越大,(1)比較圖中A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可得：,(2)比較圖中＿、＿兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可得：,A,C,２、實(shí)驗(yàn)題,用物理學(xué)的術(shù)語(yǔ)解釋：　?。薄槭裁匆獙?duì)機(jī)動(dòng)車的行駛速度進(jìn)行限制？　?。病槭裁丛谕瑯拥牡缆飞?，不同的車型的限制速度不一樣？,城市街道上的最高行駛速度km/h,生活中的物理知識(shí),機(jī)動(dòng)車的行駛速度越大,動(dòng)能也就越

11、大,越不容易剎車,所以要對(duì)車輛的速度加以限制,以免發(fā)生交通事故.,不同車型的車,即使速度相同,它們的質(zhì)量也不同,質(zhì)量越大,動(dòng)能也越大,越不容易剎車,所以大型客車的限制速度比小型客車更小.,鞏固訓(xùn)練,1、汽車勻速上坡過程中，動(dòng)能＿＿，重力勢(shì)能＿＿，機(jī)械能＿＿。,2．流水從高處落下形成瀑布的過程中，流水的（ ） Ａ．勢(shì)能增加 Ｂ．勢(shì)能不變 Ｃ．增加 Ｄ．減