從生物圈到細(xì)胞學(xué)案

1、1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：①舉例說(shuō)出生命活動(dòng)建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上。②舉例說(shuō)明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。③認(rèn)同細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)。2.重點(diǎn)：①生命活動(dòng)建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)上。②生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。3.難點(diǎn)：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次?！皩?dǎo)”—自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)一、生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞1.病毒的生命活動(dòng)病毒不具有結(jié)構(gòu)，只有依賴才能生活。2.單細(xì)胞的生命活動(dòng)單個(gè)就能完成各種生命活動(dòng)，如草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)和分裂等。A生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞B病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)

2、C細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作，才能完成生命活動(dòng)【變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練】1.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的BSARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)C除病毒外，一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位D單細(xì)胞生物依靠一個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)探究二：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次探究二：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次閱讀課本5頁(yè)資料分析，小組討論回答下列問(wèn)題

3、：1組成生命系統(tǒng)的層次有哪些？提示：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次為：細(xì)胞組織器官????相同????不同系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈。????多種????多個(gè)????同種????不同????環(huán)境????最大2如何理解這些層次之間的關(guān)系？提示：生命系統(tǒng)的各結(jié)構(gòu)層次從小到大的關(guān)系如下圖【經(jīng)典回眸經(jīng)典回眸】若以下圖代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念范圍，其中正確的是()選項(xiàng)abcA生物大分子細(xì)胞組織B個(gè)體種群群落C生態(tài)系統(tǒng)群落種群D組織系統(tǒng)器官【變式