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1、2121曹劌論戰(zhàn)曹劌論戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞、特殊句式。2了解《左傳》及齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的背景,把握曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)思想,理解魯軍以弱勝?gòu)?qiáng)的原因。能力目標(biāo)1把握本文以“論戰(zhàn)”為中心組織材料、詳略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。2分析曹劌和魯莊公兩個(gè)人物形象。體會(huì)作品的藝術(shù)魅力,理解課文的主旨。德育目標(biāo)學(xué)習(xí)曹劌鐵肩擔(dān)道義、忠心獻(xiàn)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1理清行文思路。背誦課文。2體會(huì)課文剪裁得當(dāng)?shù)臄⑹绿攸c(diǎn),理解
2、曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題的論述。課時(shí)安排課時(shí)安排2課時(shí)課時(shí)教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程第二課時(shí)第二課時(shí)一、檢查背誦一、檢查背誦二、研讀課文,背誦課文二、研讀課文,背誦課文1研瀆課文第二段。(1)選一學(xué)生翻譯第二段,其余同學(xué)評(píng)點(diǎn)。教師強(qiáng)調(diào):鼓,擊鼓進(jìn)軍,名詞活用作動(dòng)詞。(2)提問(wèn):曹劌是如何幫助莊公選擇戰(zhàn)機(jī)的呢明確:戰(zhàn)斗剛開(kāi)始,不待齊軍疲倦,莊公急于出戰(zhàn);魯軍剛剛獲勝,莊公又急于追擊。曹劌阻止了莊公的過(guò)急行動(dòng)。他懂得攻擊和追擊都必須把握有利時(shí)機(jī),要根據(jù)雙方的
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