技術(shù)的作用過程性評價量規(guī)

1、《技術(shù)的作用技術(shù)的作用》過程性評價量規(guī)過程性評價量規(guī)評價等級及分值得分評價指標(biāo)權(quán)重A優(yōu)秀(5)B良好(4)C一般(2)D需努力(1)自評互評教師評最終得分參與意識(10)1積極參與本次活動，參與興趣濃厚。愿意參與本次扮演活動。參不參與本次活動都無所謂。不太愿意參與本次活動。情感態(tài)度(20)思想感情(10)0.5對每個角色都能熱情投入，發(fā)揮本角色的氛圍。有些角色能熱情投入，并能發(fā)揮本角色氛圍。對個別特有興趣的角色，才能參與投入?？梢詤⑴c扮

2、演，但沒有投入與發(fā)揮本角色的氛圍。創(chuàng)作交流(20)角色合作(10)2主動與同學(xué)相互配合，分工合作，樂于互助。能與同學(xué)配合，做好份內(nèi)工作。只顧做好自己的本份，不自動配合互助。出現(xiàn)意見不合，甚至無法合作。匯報與交流(20)2主動積極，情節(jié)完整，語言表達(dá)非常清楚、生動、流暢，語句通順、內(nèi)容豐富。情節(jié)完整，語言表達(dá)非常清楚、流暢，語句通順、內(nèi)容豐富、語調(diào)有變化。情節(jié)完整，語言表達(dá)非常清楚，但不夠流暢，語句通順，語調(diào)有變化。情節(jié)不夠完整，語言表達(dá)