解店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)&高中語文~沁園春長沙_課件新人教版必修一

1、沁園春·長沙,毛澤東,關(guān)于詞的常識(shí),產(chǎn)生時(shí)間 詞這種文學(xué)樣式產(chǎn)生于隋唐，全盛于宋。名 稱 “曲子詞”（曲詞、曲子） “詩余”、“長短句”、“琴趣”、“ 樂府”詞 牌 最初的詞都是配樂歌唱的，寫詞時(shí)依據(jù)的樂譜叫做“詞調(diào)”，各種詞調(diào)的名稱便是“詞牌”，如“沁園春”、“滿江紅”、“西江月”等。有的作家在詞牌下另標(biāo)詞題，如《天凈沙 秋思》《沁園春 長沙》

2、。 詞可以分上下兩段，叫做“片”或者“闋”。,分 類 按長短分：　　　　　　　按片數(shù)分：,,小令（58字以內(nèi)） 中調(diào)（59--90字） 長調(diào)（91字以上）,單調(diào)、雙調(diào)、三調(diào),詞的流派,豪放派 氣勢(shì)豪放，意境渾厚。代表作家蘇軾、辛棄疾。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。 故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁。 亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。 江山如畫，一時(shí)多少豪杰

3、。 《念奴嬌 赤壁懷古》,,婉約派 清麗含蓄，婉轉(zhuǎn)纏綿。代表作柳永、秦觀、李清照。 寒蟬凄切，對(duì)長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去,千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。《雨霖鈴 》,,沁園春,沁園春，又名“洞庭春色”“東仙”“念離群”等。相傳為東漢明帝女兒沁水公主之園，后來被外戚竇憲所奪，有人作詩詠其事，這個(gè)詞牌由此得名。長沙，是詞的標(biāo)題。,寫作背景,這首詞寫于1925年。1925年，

4、是北伐戰(zhàn)爭(zhēng)開始的前一年，農(nóng)民運(yùn)動(dòng)蓬勃開展。毛澤東直接領(lǐng)導(dǎo)了湖南的農(nóng)運(yùn)，建立了農(nóng)民協(xié)會(huì)，創(chuàng)建了黨支部，1925年10月，毛澤東從韶山前往廣州創(chuàng)辦全國農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所，途經(jīng)早年求學(xué)和從事革命活動(dòng)的地方長沙，重游橘子洲，面對(duì)絢麗的秋景，回憶往昔的歲月，寫下了這首氣勢(shì)磅礴的詞。,采桑子 · 重陽　 1929年10月　　

5、 人生易老天難老， 歲歲重陽。 今又重陽， 戰(zhàn)地黃花分外香。 一年一度秋風(fēng)勁， 不似春光。 勝似春光， 寥廓江天萬里霜。,,北國風(fēng)光

6、，千里冰封，萬里雪飄。 　　望長城內(nèi)外，惟馀莽莽；大河上下，頓失滔滔。 　山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。 　須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。 　　　　江山如此多嬌， 　　　　引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。 　　　惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。 　　　　一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。 　　　　俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。,寫作背景,這首詞作于1925年，當(dāng)時(shí)革命運(yùn)動(dòng)正蓬勃發(fā)展。五卅運(yùn)動(dòng)、省港大罷工相繼爆發(fā)，湖

7、南、廣東等地農(nóng)民運(yùn)動(dòng)日益高漲。毛澤東直接領(lǐng)導(dǎo)了湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，國共兩黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)確立，國民革命政府已在廣州正式成立。 這年深秋，毛澤東去廣州主持農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所，途經(jīng)長沙，重游橘子洲，這時(shí)湖南省長趙恒惕再次通緝毛澤東，這首詞大概是毛澤東離開長沙時(shí)所作。,,課文朗誦,1.開頭三句的正常語序是怎樣的？2.一個(gè)“看”字管到哪里？3.景物描寫的視角變化和寫景順序是怎樣的?4.寫景詩句和“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”這一問

8、題的提出有什么聯(lián)系？,上闋,點(diǎn)：時(shí)、地,,,山上——,層林盡染,江中——,百舸爭(zhēng)流,天空——,鷹 擊,水底——,魚 翔,（靜）,（動(dòng)）,（遠(yuǎn)）,（近）,秋景圖 （生機(jī)勃勃）,,萬類,問：蒼茫大地，誰主沉?。?描寫,,議論,即景抒情 表達(dá)詩人博大的胸懷和革命的壯志凌云。,看,上闋,李可染作“層林盡染”,1.毛澤東筆下的秋景。 生機(jī)勃勃，壯闊明麗　2.這秋景與中國傳統(tǒng)詩詞中的秋景在感情色彩有什

9、么不同？為什么會(huì)有這樣的不同？歷代的詩人、作家、一接觸“秋”字，總是要發(fā)一通悲秋的感嘆；在他們筆下，“悲”和“秋”永遠(yuǎn)難于分開。而前人以“秋”為題材的詩章詞作，則更借凄清、蕭殺、衰落的秋色狀景托怨情、興別恨，毛澤東的這首詞卻脫盡古人悲秋的窠臼，一掃衰頹蕭瑟之氣，以壯闊絢麗的詩境、昂揚(yáng)振奮的豪情，喚起人們?yōu)槔硐攵鴬^斗的英雄氣慨和高尚情操。 革命者的寬闊胸襟和博大情懷,悲哉，秋之為氣也，草木搖落而為衰！　　　　　　　　　　　 —

10、—宋玉《悲秋之始》 秋風(fēng)秋雨愁煞人。 ——秋瑾 萬里悲秋常做客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。 ——杜甫 《登高》 已覺秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼。 ——曹雪芹 《紅樓夢(mèng)》 君不見滿紅葉，盡是離人眼中血?！　　　　　　　　　?

11、 ——王實(shí)甫,有關(guān)“秋”的詩句,月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。　　　　　　　　　　　?。◤埨^——憂國傷己） 空山新雨后，天氣晚來秋。 明月松間照，清泉石上流。 （王維——清靜無為） 落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。　　　　　　　　　　?。ㄍ醪倌陦阎荆?寂寞梧桐，深院鎖清秋，剪不

12、斷，理還亂，是離愁.　　　　　　　　　　?。ɡ铎稀?xì)膩含蓄）,有關(guān)“秋”的詩句,,風(fēng)華意氣指點(diǎn)激揚(yáng)糞土,,記,情中顯志 抒發(fā)詩人以天下為已任的偉大抱負(fù)。,下闋,憶,——,中流擊水， 浪遏飛舟,,,,恰,意,,創(chuàng)作者的思想感情,象,作品中的客觀物象,,詩人的思想感情與客觀物象融合形成意象,,意境,詩人通過種種意象的創(chuàng)造和組合所構(gòu)成的一種充滿詩意的藝術(shù)境界,意象,從空間山上的“層林”， 江中的“百舸”， 空中的雄鷹，