2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、創(chuàng)新已經(jīng)成為社會生活的主題,而隨著深化分工和合理配置各種生產(chǎn)要素要求的提出,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合作為強化應(yīng)用技術(shù)的開發(fā)和推廣,促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的合作機制成為各國強化技術(shù)創(chuàng)新的共同選擇。從系統(tǒng)優(yōu)化的角度來講,推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研發(fā)展的內(nèi)在動力在于按照合作各方的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性質(zhì)實現(xiàn)整體的利益協(xié)調(diào)。傳統(tǒng)的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合模式是構(gòu)建于企業(yè)、高校、科研單位三方合作的基礎(chǔ)之上,關(guān)于產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的研究也多集中于以企業(yè)為主導(dǎo)的模式研究,但無論是國外還是我國的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合實踐

2、都表明,政府在其中起著不容忽視的作用。政府作為政策的輸出者,在緊密和優(yōu)化產(chǎn)學(xué)研結(jié)合方面有著居中協(xié)調(diào)的作用。我國產(chǎn)學(xué)研結(jié)合經(jīng)過長期的發(fā)展取得了令人矚目的成績,但同時也面臨著嚴(yán)峻的考驗,問題表現(xiàn)為產(chǎn)學(xué)研結(jié)合系統(tǒng)內(nèi)部各方主體雖能明確定位,卻不能有效而順暢的實現(xiàn)合作,摩擦不斷,脫節(jié)現(xiàn)象嚴(yán)重;利益分配機制不能有效地吸引各方主體合作的積極性,以及不能有效地維持各方主體合作的長期性和持續(xù)性。作者認(rèn)為對于上述問題的解決應(yīng)著眼于發(fā)揮和強化政府的政策支持和

3、指導(dǎo)功能,國外的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合經(jīng)驗也說明了這一點。 本文通過解析科技成果轉(zhuǎn)化的路徑和各種不同類型的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合模式,明確政府在產(chǎn)學(xué)研結(jié)合中的行為定位和功能定位;并對各國進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研結(jié)合政策工具的比較研究,通過比較各種類型的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合模式,分析政府在不同模式中的作用。進(jìn)而分析我國政府為促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合所采用政策工具的沿革,其中包括金融政策、政府采購政策、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)政策、促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展的政策、財政激勵政策、人力資源開發(fā)與管理政策、促進(jìn)中介

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