青霉素過敏性休克及其處理(完整版).總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、<p><b>  新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院教案首頁</b></p><p> 課程名稱基礎(chǔ)護理學(xué)</p><p> 授課題目青霉素過敏性休克及其處理</p><p> 授課對象護理本科生</p><p> 時間分配1.青霉素過敏反應(yīng)的發(fā)生。(1分鐘)2.Ⅰ型變態(tài)反應(yīng)發(fā)生的機理。(4分鐘)3.青霉素過敏性休克發(fā)生的機理及臨床

2、表現(xiàn)。(7分鐘)4.青霉素過敏性休克的搶救。(8分鐘)</p><p> 課時目標1、掌握青霉素過敏性休克的臨床表現(xiàn)。2、掌握青霉素過敏性休克的急救措施。3、熟悉青霉素過敏性休克的機理。4.了解Ⅰ型變態(tài)反應(yīng)發(fā)生的機理。</p><p> 授課重點青霉素過敏性休克的臨床表現(xiàn)。</p><p> 授課難點青霉素過敏性休克發(fā)生的機理。</p><p&g

3、t; 授課形式大班理論上課</p><p> 授課方法幻燈、板書、提問</p><p> 參考文獻《基礎(chǔ)護理學(xué)》李小寒、尚少梅主編 人民衛(wèi)生出版社《護理學(xué)基礎(chǔ)》鄭修霞主編 北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社</p><p> 思考題青霉素過敏性休克的臨床表現(xiàn)及急救措施?</p><p> 教研室主任及課程負責人簽字教研室主任(簽字 )

4、課程負責人(簽字)年 月 日 年 月 日 </p><p>  書是我們時代的生命——別林斯基    書籍是巨大的力量——列寧    書是人類進步的階梯———高爾基    書籍是人類知識的總統(tǒng)——莎士比亞    書籍是人類思想的寶庫——烏申斯基    書籍——舉世之寶——梭羅    好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基    書是唯一不死的

5、東西——丘特    書籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯    書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾    人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠——普希金    人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫    書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫    書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識各個時代的偉大智者———史美爾斯    書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,

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