課程設(shè)計報告(學生成績管理系統(tǒng)c語言)

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文檔簡介

1、　　信息學院　　課程設(shè)計Ⅰ報告　　課程名稱___C語言程序設(shè)計_　　題目名稱學生成績管理系統(tǒng) 　　學生學院_ _

2、　專業(yè)班級 　　學號 　　學生姓名 　　指導教師______ ____ 　　2012年12月23日　　1設(shè)計目的與要求3&l

3、t;p>　　1.1題目及設(shè)計要求3　　1.2 本程序設(shè)計的知識點3　　2、功能設(shè)計3　　2.1、總體設(shè)計3　　2.3詳細設(shè)計6<b

4、>　　3、程序?qū)崿F(xiàn)8　　3.1 程序?qū)崿F(xiàn)時應(yīng)考慮的問題8　　3.2 成績排序、信息刪除、信息保存、文件打開模塊核心代碼8　　3.3程序源代碼11　　4、測試分析19<

5、p>　　4.1 測試結(jié)果及分析19　　5、總結(jié)22　　6、參考文獻：23　　1設(shè)計目的與要求　　1.1題目及設(shè)計要求　　題目：將學生基本信息、

6、學生成績基本信息要存入文件當中，并且具有文件的輸入輸出操作；查詢功能要求提供查找和顯示操作；刪除功能要求實現(xiàn)刪除操作；排序功能要求實現(xiàn)排序操作；另外還應(yīng)該提供鍵盤式選擇菜單以實現(xiàn)功能選擇。　　設(shè)計要求：程序具有信息錄入、查看、查找、成績排序、刪除信息、保存信息、打開文件、退出系統(tǒng)等功能。　　我負責的是成績排序、信息的刪除、信息的保存、文件的打開這四個模塊

7、。　　1.2 本程序設(shè)計的知識點　　1程序涉及數(shù)組，字符串的定義；　　2 函數(shù)調(diào)用；　　3結(jié)構(gòu)體，指針；　　4文件錄入

8、;　　2、功能設(shè)計　　2.1、總體設(shè)計　?。?）在此程序中，包括幾個頭文件：　　#include<stdio.h> ：將stdio.h內(nèi)容放在這兒，此文件有printf、scanf等

9、函數(shù)的定義；　　#include<string.h>：定義字符串變量；　　#include<stdlib.h>：定義了五種類型變量、常用函數(shù)例如look()、save()；　　（2）系統(tǒng)中所包含的函數(shù)：　　void look(); /*聲明查看

10、函數(shù)*/　　void save(); /*聲明保存函數(shù)*/　　void search_name(); /*聲明按姓名查看函數(shù)*/　　void search_number(); /*聲明按學號查看函數(shù)*/　　void order(); /*聲明排序函數(shù)*/&l

11、t;/p>　　void del(); /*聲明刪除函數(shù)*/　　int openl(); /*聲明打開函數(shù)*/　　void welcome(); /*聲明我的個人信息函數(shù)*/　　void type(); /*聲明輸入函數(shù)*/　　vo

12、id see(); /*聲明打開并查看文件函數(shù)*/　　Main();/*主函數(shù)*/　　（3）系統(tǒng)中定義的結(jié)構(gòu)體　　struct student /*定義學生信息的結(jié)構(gòu)體類型*/　　char num[15]; /*學號*/

13、　　char name[20]; /*姓名*/　　char sex[4]; /*性別*/　　char dno[20];/*宿舍號*/　　int english; /*英語成績*/　　int math; /*數(shù)學成績*/<p

14、>　　int chinese; /*語文成績*/　　float aver; /*平均成績*/　　float sum; /*總成績*/　?。?）系統(tǒng)中定義的全局變量　　int n<p

15、>　?。?）系統(tǒng)功能模塊　　2.3詳細設(shè)計　　（1）成績排序模塊　　排序功能：對數(shù)據(jù)進行排序，通過order函數(shù)對數(shù)據(jù)按平均分進行排序，排序結(jié)束后調(diào)用save函數(shù)保存。&

16、lt;p>　　(2) 信息刪除模塊　　刪除功能：刪除信息，通過del函數(shù)實現(xiàn)，刪除后調(diào)用save函數(shù)對數(shù)據(jù)保存。　?。?）信息保存模塊　　保存功能：對數(shù)據(jù)進行保存，用save函數(shù)向文件中寫入數(shù)據(jù)實現(xiàn)該功能。

17、（4）文件打開模塊　　3、程序?qū)崿F(xiàn)　　3.1 程序?qū)崿F(xiàn)時應(yīng)考慮的問題　　程序代碼問題輸入時大小寫問題、界面是否整潔大方。在程序?qū)崿F(xiàn)時，定義是否合理，函數(shù)調(diào)用語句是否達到要求，控制語句是否合理。調(diào)試程序，運行程序，程序是否達到設(shè)計需求等。

18、　　3.2 成績排序、信息刪除、信息保存、文件打開模塊核心代碼　　void order() /*定義排序函數(shù)*/　　{　　system("CLS");　　int i,j;

19、　　char a;　　struct student temp; /*聲明結(jié)構(gòu)體變量*/　　printf("學號\t姓名\t性別\t宿舍\t英語\t數(shù)學\t語文\t平均成績\t總成績\n");

20、;　　for(i=0;i<n;i++) /*對數(shù)據(jù)進行排序*/　　{　　for(j=i+1;j<n;j++)　　if(stu[i].sum<stu[j].sum)　　{<

21、/p>　　temp=stu[i];　　stu[i]= stu[j];　　stu[j]=temp;　　}　　printf("%s\t%s\t%s\t%s\t%d\t%d\t%d\t%.1f\t\t%

22、.1f\n",stu[i].num,stu[i].name,　　stu[i].sex,stu[i].dno,stu[i].english,stu[i].math,stu[i].chinese,stu[i].aver,stu[i].sum);　　}

23、　getch();　　printf("是否保存？(y or n)");　　getchar();　　scanf("%c",&a);　　if(a=='y') /*是否保存排序后的文件*/&l

24、t;/p>　　save();　　else　　printf("退出");　　getch();

25、　}　　void del() /*定義刪除學生信息函數(shù)*/　　{　　int i;　　char a;

26、;　　char name[20];　　system("CLS");　　printf("\t\t\t輸入學生名字:\n");　　scanf("%s",name);　　system("CLS");

27、　　printf("學號\t姓名\t性別\t宿舍\t英語\t數(shù)學\t語文\t平均成績\t總成績\n");　　for(i=0;i<n;i++)　　if(strcmp(stu[i].name,name)==0)　　{</b&g

28、t;　　printf("%s\t%s\t%s\t%s\t%d\t%d\t%d\t%.1f\t\t%.1f\n",stu[i].num,stu[i].name,　　stu[i].sex,stu[i].dno,stu[i].english,stu[i].math,stu[i].chinese,stu[i].aver,stu[i].sum)

29、;　　getch();　　printf("真的刪除?(y or n)");　　getchar();　　scanf("%c",&a);　　if(a

30、=='y') /*是否刪除該信息*/　　{　　for(;i<n;i++)　　stu[i]=stu[i+1];　　n=n-1;　　p

31、rintf("你已經(jīng)刪除信息");　　}　　else　　printf("退出");　　getch();</p&g

32、t;　　}　　save();　　}　　void save() /*建立保存文件函數(shù)*/　　{&

33、lt;/p>　　system("CLS");　　FILE *fp; /*定義文件型指針*/　　int i;　　if((fp=fopen("student.txt","wb"))==N

34、ULL) /*打開輸出文件*/　　{　　printf("不能打開文件！\n"); 　　return; /*終止程序*/　　}<

35、/b>　　for(i=0;i<n;i++) /*向student文件中寫入信息*/　　if(fwrite(&stu[i],sizeof(struct student),1,fp)!=1)　　printf("文件寫入錯誤\n");

36、;　　fclose(fp); /*關(guān)閉文件*/　　printf("\n\n\n\n\t\t\t學生信息保存成功!\n");　　printf("\n\n\n\n\t\t\t按任意鍵返回菜單!!");　　getch();</

37、p>　　}　　void see() /*打開并查看文件*/　　{　　system("CLS");　　int i;</b

38、>　　n=openl();　　printf("文件打開成功!\n");　　printf("按任意鍵查看!\n");　　getch();　　prin

39、tf("學號\t姓名\t性別\t宿舍\t電話\t英語\t數(shù)學\t語文\t平均成績\t總成績\n");　　for(i=0;i<n;i++) /*輸出所有的學生信息*/　　{　　printf("%s\t%s\t%2s\t%s\t%d\t%

40、d\t%d\t%3.1f\t\t%6.1f\n",stu[i].num,stu[i].name,　　stu[i].sex,stu[i].dno,stu[i].english,stu[i].math,stu[i].chinese,stu[i].aver,stu[i].sum);　　}&

41、lt;p>　　printf("\n\n\n\t\t\t按任意鍵返回菜單");　　getch();　　}　　3.3程序源代碼　　#in

42、clude"stdio.h"　　#include"conio.h"　　#include"string.h"　　#include"stdlib.h"　　void look(); /*聲明查看

43、函數(shù)*/　　void save(); /*聲明保存函數(shù)*/　　void search_name(); /*聲明按姓名查看函數(shù)*/　　void search_number(); /*聲明按學號查看函數(shù)*/　　void order(); /*聲明排序函數(shù)*/&l

44、t;/p>　　void del(); /*聲明刪除函數(shù)*/　　int openl(); /*聲明打開函數(shù)*/　　void welcome(); /*聲明我的個人信息函數(shù)*/　　void type(); /*聲明輸入函數(shù)*/　　vo

45、id see(); /*聲明打開并查看文件函數(shù)*/　　struct student /*定義學生信息的結(jié)構(gòu)體類型*/　　{　　char num[15]; /*學號*/　　char name[20]; /*姓名*/&

46、lt;/p>　　char sex[4]; /*性別*/　　char dno[20];/*宿舍號*/　　int english; /*英語成績*/　　int math; /*數(shù)學成績*/　　int chinese; /*語文

47、成績*/　　float aver; /*平均成績*/　　float sum; /*總成績*/　　}stu[100];　　int n; /*聲明一個全局變量*/　　void main()

48、 /*主函數(shù)即用戶的操作界面*/　　{ 　　int n;　　for(;;)　　{<

49、p>　　printf("\n");　　printf("\t※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※\n");　　printf("\t※ ※\n");<

50、;/p>　　printf("\t※ 歡迎來到學生信息管理系統(tǒng) ※\n");　　printf("\t※ ※\n");<p&g

51、t;　　printf("\t※ 系部:計科系專業(yè):計算機科學與技術(shù) ※\n");　　printf("\t※ 姓名: 學號:2011091124 ※\n");　　printf("\t※

52、姓名: 學號:2011091152 ※\n");　　printf("\t※ ※\n");　　printf("\t※ 指導老師

53、:馬瑜 ※\n");　　printf("\t※ ※\n");　　printf("\t※ 主菜單

54、 ※\n");　　printf("\t※ ※\n");　　printf("\t※ ▲1.錄入信息▲

55、 ※\n"); /*鍵入學生的信息*/　　printf("\t※ ▲2.查看信息▲ ※\n");/*查看錄入的學生信息*/　　printf("\t※ ▲3.姓名查找▲

56、 ※\n");/*按姓名查看學生的信息*/　　printf("\t※ ▲4.學號查找▲ ※\n");/*按學號查看學生的信息*/　　printf("\t※ ▲

57、5.成績排序▲ ※\n");/*排序*/　　printf("\t※ ▲6.刪除信息▲ ※\n"); /*刪除學生信息*/ 　　printf("\t※

58、 ▲7.保存信息▲ ※\n"); /*保存*/ 　　printf("\t※ ▲8.打開文件▲ ※\n");/*打開文件*/ 　　printf("\t※

59、 ▲9.退出系統(tǒng)▲ ※\n"); /*退出*/　　printf("\t※ ※\n");　　printf("\t※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

60、※※※※※※※※※※※※\n\n");　　printf("請輸入選擇項(1-9):");　　scanf("%d",&n);　　printf("\n\n\n\n");　　if(n>0&

61、;&n<10)　　{　　switch(n)　　{　　case 1:type();break; /*調(diào)用鍵入學生信息函數(shù)*/

62、　　case 2:look();break; /*調(diào)用查看函數(shù)*/　　case 3:search_name();break;/*調(diào)用姓名查看函數(shù)*/　　case 4:search_number();break;/*調(diào)用學號查看函數(shù)*/　　case 5:order();break;/*調(diào)用排序函

63、數(shù)*/　　case 6:del();break;/*調(diào)用刪除函數(shù)*/　　case 7:save();break;/*調(diào)用保存函數(shù)*/ 　　case 8:see();break; 　　case 9:printf("\t\t※※※※※※※※※※※※※※※※

64、※※※※※※※※\n");　　printf("\t\t※ ※\n");　　printf("\t\t※ 謝謝使用! ※\n");&l

65、t;p>　　printf("\t\t※ 再見! ※\n");　　printf("\t\t※ ※\n");　　printf("\t\t※※※※

66、※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※\n");　　exit(0); 　　} 　　}　　else　　{

67、 system("CLS");　　printf("\t\t※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※\n");　　printf("\t\t※ ※\n");　　p

68、rintf("\t\t※ 輸入錯誤! ※\n");　　printf("\t\t※ 請退出! ※\n");　　printf("\t\t※

69、 ※\n");　　printf("\t\t※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※\n");　　printf("\n\n\n\t\t\t按任意鍵返回菜單");　　getch();</

70、b>　　}　　}　　}　　void type() /*定義錄入學生信息函數(shù)*/　　{&l

71、t;/b>　　system("CLS");　　int i; /*定義局部變量*/　　printf("\t\t輸出你想輸入的學生信息個數(shù):");　　scanf("%d",&n);</p&g

72、t;　　for(i=0;i<n;i++) /*輸入每個學生的信息*/　　{　　printf("\n\t\t\t----------------\n");　　printf("\t\t\t學號:");&

73、lt;/p>　　scanf("%s",&stu[i].num); /*輸入學號*/　　printf("\t\t\t姓名:");　　scanf("%s",&stu[i].name); /*輸入姓名*/　　p

74、rintf("\t\t\t性別:");　　scanf("%s",&stu[i].sex); /*輸入性別*/　　printf("\t\t\t宿舍號:");　　scanf("%s",&stu[i].dno); /

75、*輸入宿舍*/　　printf("\t\t\t英語:");　　scanf("%d",&stu[i].english); /*輸入英語成績*/　　printf("\t\t\t數(shù)學:");　　scanf(&

76、quot;%d",&stu[i].math); /*輸入數(shù)學成績*/　　printf("\t\t\t語文:");　　scanf("%d",&stu[i].chinese); /*輸入語文成績*/　　stu[i].aver=((float)st

77、u[i].english+(float)stu[i].math+(float)stu[i].chinese)/3;/*計算平均成績*/　　stu[i].sum=(float)stu[i].english+(float)stu[i].math+(float)stu[i].chinese;/*計算總成績*/　　printf("\t\t\t平均成績=

78、%4.1f\n",stu[i].aver); /*輸出平均成績*/　　printf("\t\t\t總成績=%4.1f\n",stu[i].sum); /*輸出總成績*/　　}　　printf("\n\t\t\t按任意鍵返回菜單!

79、!");　　getch();　　save();　　}　　void save() /*建立保存文件函數(shù)*/

80、　　{　　system("CLS");　　FILE *fp; /*定義文件型指針*/　　int i;　　if((fp=fopen("student.txt&q

81、uot;,"wb"))==NULL) /*打開輸出文件*/　　{　　printf("不能打開文件！\n"); 　　return; /*終止程序*/&

82、lt;p>　　}　　for(i=0;i<n;i++) /*向student文件中寫入信息*/　　if(fwrite(&stu[i],sizeof(struct student),1,fp)!=1)　　printf("文件寫入錯誤\n&quo

83、t;);　　fclose(fp); /*關(guān)閉文件*/　　printf("\n\n\n\n\t\t\t學生信息保存成功!\n");　　printf("\n\n\n\n\t\t\t按任意鍵返回菜單!!");

84、　getch();　　}　　void look() /*定義查看函數(shù)*/　　{　　system("CLS");

85、;　　int i;　　//n=openl(); /*調(diào)用openl函數(shù)*/　　printf("學號\t姓名\t性別\t宿舍\t英語\t數(shù)學\t語文\t平均成績\t總成績\n");　　for(i=0;i<n;i++) /*輸出所有的學生信息

86、*/　　{　　printf("%s\t%s\t%s\t%s\t%d\t%d\t%d\t%.1f\t\t%.1f\n",stu[i].num,stu[i].name,　　stu[i].sex,stu[i].dno,stu[i].english,stu[i].

87、math,stu[i].chinese,stu[i].aver,stu[i].sum);　　}　　printf("\n\n\n\t\t\t按任意鍵返回菜單");　　getch();<p&g

88、t;　　}　　void search_name() /*按姓名查看函數(shù)*/　　{　　system("CLS");　　int i;<

89、;/p>　　char name[20]; /*聲明字符數(shù)組*/　　printf("\t\t\t請輸入學生姓名:\n");　　scanf("%s",name);　　printf("學號\t姓名\t性別\t宿舍\t英語\t數(shù)學\t語文\t

90、平均成績\t總成績\n");　　for(i=0;i<n;i++)　　if(strcmp(stu[i].name,name)==0) /*將輸入的姓名與結(jié)構(gòu)體中的姓名進行比較*/　　{　　printf("

91、%s\t%s\t%s\t%s\t%d\t%d\t%d\t%.1f\t\t%.1f\n",stu[i].num,stu[i].name,　　stu[i].sex,stu[i].dno,stu[i].english,stu[i].math,stu[i].chinese,stu[i].aver,stu[i].sum);　　printf("\

92、n\n\n\t\t\t按任意鍵返回菜單");　　}　　getch();　　}　　void search_number() /*定義按學號查看函數(shù)*

93、/　　{　　system("CLS");　　int i;　　char number[15]; /*聲明字符數(shù)組*/　　prin

94、tf("\t\t\t請輸入學號:\n");　　scanf("%s",number);　　printf("學號\t姓名\t性別\t宿舍\t英語\t數(shù)學\t語文\t平均成績\t總成績\n");　　for(i=0;i<n;i++)

95、　　if(strcmp(stu[i].num,number)==0) /*將輸入的學號與結(jié)構(gòu)體中的學號進行比較*/　　printf("%s\t%s\t%s\t%s\t%d\t%d\t%d\t%.1f\t\t%.1f\n",stu[i].num,stu[i].name,　　stu[i].sex,stu[i].dn

96、o,stu[i].english,stu[i].math,stu[i].chinese,stu[i].aver,stu[i].sum);　　printf("\n\n\n\t\t\t按任意鍵返回菜單");　　getch();　　}</

97、b>　　void order() /*定義排序函數(shù)*/　　{　　system("CLS");　　int i,j;<b&g

98、t;　　char a;　　struct student temp; /*聲明結(jié)構(gòu)體變量*/　　printf("學號\t姓名\t性別\t宿舍\t英語\t數(shù)學\t語文\t平均成績\t總成績\n");　　for(i=0;i<n;i++) /*對數(shù)據(jù)進行排序*/<

99、;/p>　　{　　for(j=i+1;j<n;j++)　　if(stu[i].sum<stu[j].sum)　　{　　temp=stu[i];</p&

100、gt;　　stu[i]= stu[j];　　stu[j]=temp;　　}　　printf("%s\t%s\t%s\t%s\t%d\t%d\t%d\t%.1f\t\t%.1f\n",stu[i].num,stu[i].name,<

101、;/p>　　stu[i].sex,stu[i].dno,stu[i].english,stu[i].math,stu[i].chinese,stu[i].aver,stu[i].sum);　　}　　getch();<p&g

102、t;　　printf("是否保存？(y or n)");　　getchar();　　scanf("%c",&a);　　if(a=='y') /*是否保存排序后的文件*/　　save();&

103、lt;/b>　　else　　printf("退出");　　getch();　　}　　voi

104、d del() /*定義刪除學生信息函數(shù)*/　　{　　int i;　　char a;　　char name[20];

105、　　system("CLS");　　printf("\t\t\t輸入學生名字:\n");　　scanf("%s",name);　　system("CLS");　　printf("學號

106、\t姓名\t性別\t宿舍\t英語\t數(shù)學\t語文\t平均成績\t總成績\n");　　for(i=0;i<n;i++)　　if(strcmp(stu[i].name,name)==0)　　{　　printf("

107、%s\t%s\t%s\t%s\t%d\t%d\t%d\t%.1f\t\t%.1f\n",stu[i].num,stu[i].name,　　stu[i].sex,stu[i].dno,stu[i].english,stu[i].math,stu[i].chinese,stu[i].aver,stu[i].sum);　　getch

108、();　　printf("真的刪除?(y or n)");　　getchar();　　scanf("%c",&a);　　if(a=='y') /*是否刪除該信息*/

109、　　{　　for(;i<n;i++)　　stu[i]=stu[i+1];　　n=n-1;　　printf("你已經(jīng)刪除信息");

110、　　}　　else　　printf("退出");　　getch();　　}<

111、;/p>　　save();　　}　　int openl() /*定義打開文件函數(shù)*/　　{　　system("CLS

112、");　　int i;　　FILE *fp;　　if((fp=fopen("student.txt","rb"))==NULL)

113、　　{　　printf("Cannot open file.\n");　　exit(0);　　}　　for(i=0;!feof(fp);i++)</p

114、>　　fread(&stu[i],sizeof(struct student),1,fp);　　fclose(fp);　　return(i-1);　　}　　void see() /*打開并查看文

115、件*/　　{　　system("CLS");　　int i;　　n=openl();　　printf("文件打開成功!\n

116、");　　printf("按任意鍵查看!\n");　　getch();　　printf("學號\t姓名\t性別\t宿舍\t電話\t英語\t數(shù)學\t語文\t平均成績\t總成績\n");

117、　for(i=0;i<n;i++) /*輸出所有的學生信息*/　　{　　printf("%s\t%s\t%2s\t%s\t%d\t%d\t%d\t%3.1f\t\t%6.1f\n",stu[i].num,stu[i].name,　　stu[i]

118、.sex,stu[i].dno,stu[i].english,stu[i].math,stu[i].chinese,stu[i].aver,stu[i].sum);　　}　　printf("\n\n\n\t\t\t按任意鍵返回菜單");

119、　getch();　　}　　4、測試分析　　4.1 測試結(jié)果及分析　　根據(jù)主菜單提供的提示，即可進行相應(yīng)功能操作…

120、　1）輸入相關(guān)信息…　　2）查看相應(yīng)信息…　　3）姓名查找　　信息查詢到這兒就完了，快進行下一個模塊吧…　　4）按學號查詢</p&g

121、t;　　5）成績排序　　6）信息的刪除模塊…　　7）信息保存模塊…　　8）文件的打開　　9）退出系統(tǒng)

122、;　　5、總結(jié)　　心得體會：　　我感受到了編程是一項非常煩瑣周密的活動，他不但需要一個人周密的思考問題的能力，處理問題的能力，還需要有足夠的耐心和嚴謹治學的作風，一個小小的錯誤都會導致結(jié)果運行不出來。<p&g

123、t;　　在程序編寫中，我認識編寫一個系統(tǒng)不僅僅要有良好的用戶界面，良好的程序編寫風格也是相當重要的。只有良好的種程序編寫風格，程序代碼的可讀性才會好，開發(fā)的復雜度才能大大減少，檢查錯誤、修改代碼時才會更加容易下手。　　通過實際操作，學會 C語言程序編程的基本步驟、基本方法，開發(fā)了自己的邏輯思維能力，培養(yǎng)了分析問題、解決問題的能力。深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。<p&

124、gt;　　總之，通過這次實習，我也認識到了我自己在程序設(shè)計這門課程上的不足，在以后的學習實踐中，要更加的嚴謹踏實，對知識的把握要更加的細致入微，要活學活用，爭取在這個學科上取得更大的進步。　　6、參考文獻：　　[1]C語言入門與提高　　[2]C語言課程設(shè)計云南大學出版社（

眾賞文庫> 全部分類> 畢業(yè)設(shè)計

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